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在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜捧的两端通过导线连接到电流表上,当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是


A.电熨斗
B.电动机
C.电磁继电器
D.发电机
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科目:初中物理 来源: 题型:

10、在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上.当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

14、在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针
偏转
(选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将
机械
能转化为电能.写出用该原理制成的一种设备:
发电机

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向右运动时,电流计的指针
偏转
偏转
(选填“偏转”或“不偏转”).
该装置可将
机械
机械
能转化为电能.根据这一原理发明的机械设备是
发电机
发电机

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上,当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家         首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有            

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家         首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有            

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科目:初中物理 来源:2010年江西省中考模拟试题(三)物理卷 题型:填空题

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家         首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有            

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年浙江省八里店一中九年级第二学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:填空题

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家         首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有            

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(四川泸州卷)物理(解析版) 题型:选择题

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。下列说法中正确的是:(   )

A.ab棒在图中位置水平左右运动时,应观察到电流表的指针发生偏转

B.ab棒在图中位置竖直上下运动时,应观察到电流表的指针发生偏转

C.该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系

D.该装显在实验中通过磁场对电流的作用,使电能转化为机械能

 

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科目:初中物理 来源:2013届浙江省九年级第二学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家         首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有            

 

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