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多选
小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是


A.电风扇发电的原理是电磁感应
B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C.电风扇发电过程是把机械能转化为电能
D.小灯泡发光是把电能转化为光能
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科目:初中物理 来源: 题型:

根据下图回答问题:
(1)如图是几个重要的电磁学实验,其中甲图装置是研究
电流周围存在着磁场
电流周围存在着磁场
;乙图装置是研究
电磁感应
电磁感应
,这是
法拉第
法拉第
的发现;丙图装置是研究
研究磁场对电流作用
研究磁场对电流作用

(2)小明将微风电风扇的插头插入插座,接通电源看到风扇转动送风.这时风扇工作原理与上述实验
(选填:“甲”、“乙”或“丙”)相同;
(3)小明接着拔下插头,接风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手拨动风扇叶片,发现小灯泡发光但发光暗淡,微风电风扇居然变成了“发电机”.要使灯泡变亮,你认为小明可以怎样做?请提供一个简单可行的方法:
让电风扇的转速加快
让电风扇的转速加快

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年广东省汕头市金平区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

根据下图回答问题:
(1)如图是几个重要的电磁学实验,其中甲图装置是研究______;乙图装置是研究______,这是______的发现;丙图装置是研究______.
(2)小明将微风电风扇的插头插入插座,接通电源看到风扇转动送风.这时风扇工作原理与上述实验______(选填:“甲”、“乙”或“丙”)相同;
(3)小明接着拔下插头,接风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手拨动风扇叶片,发现小灯泡发光但发光暗淡,微风电风扇居然变成了“发电机”.要使灯泡变亮,你认为小明可以怎样做?请提供一个简单可行的方法:______.


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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图是几个重要的电磁学实验,其中甲图装置是研究______;乙图装置是研究______,这是______的发现;丙图装置是研究______.
(2)小明将微风电风扇的插头插入插座,接通电源看到风扇转动送风.这时风扇工作原理与上述实验______(选填:“甲”、“乙”或“丙”)相同;
(3)小明接着拔下插头,接风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手拨动风扇叶片,发现小灯泡发光但发光暗淡,微风电风扇居然变成了“发电机”.要使灯泡变亮,你认为小明可以怎样做?请提供一个简单可行的方法:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?白下区一模)(1)用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,对于筒壁下部和底部发热现象,除了打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高的原因以外,另一个重要原因是:
活塞压缩气筒内空气,对空气做功,使空气内能增加,温度升高,并把热量传递给筒壁
活塞压缩气筒内空气,对空气做功,使空气内能增加,温度升高,并把热量传递给筒壁

(2)如图所示,小明将微风电风扇与一只发光二极管连接,用手快速拨动风扇叶片,这时发现发光二极管微弱的发光,这一现象说明了:
电风扇转动能将机械能转化为电能
电风扇转动能将机械能转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:

10、小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是(  )

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