35、下图是一个农业人工生态系统模式图,请据图分析回答:

(1)在此生态系统中,起决定作用的因素是
(2)在农村实验证明,此生态系统较为理想,建立此人工生态系统的目的是 ,该生态系统能提高经济效益,其原因是充分利用了各 中的能量。
(3)在该生态系统内,物质经重复利用,提高了 率。
(4)该生态系统是根据 的原理建立的。
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评卷人 |
得分 |
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中生物 来源: 题型:
下图是一个农业人工生态系统模式图,请据图分析回答:
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(1)在此生态系统中,起决定作用的因素是
(2)在农村实验证明,此生态系统较为理想,建立此人工生态系统的目的是 ,该生态系统能提高经济效益,其原因是充分利用了各 中的能量。
(3)在该生态系统内,物质经重复利用,提高了 率。
(4)该生态系统是根据 的原理建立的。
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、杂草在该生态系统中属于生产者,蘑菇在该生态系统中属于分解者 | B、鸭在该生态系统中属于第3营养级 | C、该生态系统中的主要成分是水稻、杂草,起关键作用的是人 | D、能量在各种生物之间以化学能的形式进行传递 |
科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东宁津保店中学初二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:(5分)![]()
(l)杂草在该生态系统中属于 。
(2)蘑菇在该生态系统中属于 。
(3)鸭在该生态系统中属于第 营养级。
(4)能量在各种生物之间以间以 的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以 的形式进行循环。
科目:初中生物 来源:2013届山东宁津保店中学初二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:(5分)
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(l)杂草在该生态系统中属于 。
(2)蘑菇在该生态系统中属于 。
(3)鸭在该生态系统中属于第 营养级。
(4)能量在各种生物之间以间以 的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以 的形式进行循环。
科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:
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(1)杂草在该生态系统中属于 。
(2)蘑菇在该生态系统中属于 。
(3)鸭在该生态系统中属于第 营养级。
(4)能量在各种生物之间以 的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以 的形式进行循环。
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源:2008年山东省济南市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:043
下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:
(l)杂草在该生态系统中属于____________。
(2)蘑菇在该生态系统中属于____________。
(3)鸭在该生态系统中属于第________营养级。
(4)能量在各种生物之间以间以________的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以________的形式进行循环。
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