| 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,如图并记录数据如下表。分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是 |
 
|
A.与同学分析可能原因 B.实验失败,停止实验 C.改进实验条件,重新实验 D.查阅资料,了解结论的适用条件 |
相关习题
科目:初中物理
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5、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 |
物重G/N |
拉力F/N |
| 1 |
1.0 |
0.65 |
| 2 |
1.5 |
0.90 |
| 3 |
2.0 |
1.15 | |
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科目:初中物理
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题型:
30、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省-半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是(
B
)


A.与同学分析可能原因,B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验,D.查阅资料,了解结论的适用条件
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科目:初中物理
来源:丽水
题型:单选题
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 |
物重G/N |
拉力F/N |
| 1 |
1.0 |
0.65 |
| 2 |
1.5 |
0.90 |
| 3 |
2.0 |
1.15 |
| A.与同学分析可能原因 |
| B.实验失败,停止实验 |
| C.改进实验条件,重新实验 |
| D.查阅资料,了解结论的适用条件 |
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年甘肃省武威五中九年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版)
题型:选择题
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.与同学分析可能原因
B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年江苏省无锡市北塘区九年级(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.与同学分析可能原因
B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年江苏省无锡市新区梅里中学九年级(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.与同学分析可能原因
B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年海南省文昌市九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版)
题型:选择题
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.与同学分析可能原因
B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年江苏省南京市学大教育专修学校九年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版)
题型:选择题
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.与同学分析可能原因
B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年江苏省苏州市常熟市九年级(上)期末物理模拟试卷(解析版)
题型:选择题
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
| 实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.与同学分析可能原因
B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年江苏省无锡市九年级(上)期末物理试卷(解析版)
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| 实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.与同学分析可能原因
B.实验失败,停止实验
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
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