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如图所示,烧杯中的水面浮着一块冰, 若不考虑水的蒸发,当冰全部熔化后, 烧杯中的水面


A.下降
B.不变
C.上升
D.无法确定
相关习题

科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

如图所示,烧杯中的水面浮着一块冰, 若不考虑水的蒸发,当冰全部熔化后, 烧杯中的水面
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A.下降
B.不变
C.上升
D.无法确定

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科目:初中物理 来源:北大附中题库 初二物理(第7版)、测试卷十六 浮力 题型:038

有一块重为3N,体积为的石块,用细线系着浸入装有水的烧杯中时(如图所示),水的深度由10 cm上升到12 cm.若烧杯的壁厚与重力忽略不计.求:

(1)

石块所受的浮力?

(2)

烧杯中水的重力?

(3)

细线松动,石块沉到杯底后,容器对水平桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

同学们在探究“水对物体的浮力”的实验.用弹簧测力计吊着一只装满水的小塑料袋(袋内不留空气,袋的质量不计.)在空气中称其重如图甲所示.之后再把这袋水逐渐浸没水中(不碰容器壁),发现测力计的示数逐渐减小为零.
则:
(1)浸没在水中的水袋受到的浮力是______N.可初步得物体受到的浮力______物体排开液体的重力的结论(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)显然上面的结论有特殊性,为使结论比较具有普遍性,同学们用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有相同体积的水和酒精),又进行了如乙图所示的实验.
请你按图说明他们的探究思路(在说明过程中,需数据支持,请写出必要的计算过程).(ρ=1.0×103kg/kg3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)(图中所标序号不代表实验顺序)

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科目:初中物理 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

同学们在探究“水对物体的浮力”的实验.用弹簧测力计吊着一只装满水的小塑料袋(袋内不留空气,袋的质量不计.)在空气中称其重如图甲所示.之后再把这袋水逐渐浸没水中(不碰容器壁),发现测力计的示数逐渐减小为零.
则:
(1)浸没在水中的水袋受到的浮力是______N.可初步得物体受到的浮力______物体排开液体的重力的结论(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)显然上面的结论有特殊性,为使结论比较具有普遍性,同学们用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有相同体积的水和酒精),又进行了如乙图所示的实验.
请你按图说明他们的探究思路(在说明过程中,需数据支持,请写出必要的计算过程).(ρ=1.0×103kg/kg3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)(图中所标序号不代表实验顺序)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?哈尔滨模拟)同学们在探究“水对物体的浮力”的实验.用弹簧测力计吊着一只装满水的小塑料袋(袋内不留空气,袋的质量不计.)在空气中称其重如图甲所示.之后再把这袋水逐渐浸没水中(不碰容器壁),发现测力计的示数逐渐减小为零.
则:
(1)浸没在水中的水袋受到的浮力是
2.8
2.8
N.可初步得物体受到的浮力
等于
等于
物体排开液体的重力的结论(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)显然上面的结论有特殊性,为使结论比较具有普遍性,同学们用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有相同体积的水和酒精),又进行了如乙图所示的实验.
请你按图说明他们的探究思路(在说明过程中,需数据支持,请写出必要的计算过程).(ρ=1.0×103kg/kg3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)(图中所标序号不代表实验顺序)

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科目:初中物理 来源: 题型:

上课时,李老师利用如图甲所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着重为2N的物块,将其逐渐浸入水中直到完全浸没(如图乙所示).在这一实验过程中,同学们会直观地观察到两种变化,这两种变化是:
(1)
弹簧测力计的示数减小
弹簧测力计的示数减小

(2)
烧杯内的水面上升
烧杯内的水面上升

(3)在图中还可知道物体在液体中所受到的浮力是
0.4
0.4
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?三明)上课时,李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着重为2N 的物块,然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没(如图所示),在这一实验过程中,同学们会直观地观察到两种变化,这两种变化是:
(1)
弹簧测力计的示数减小
弹簧测力计的示数减小
.(2)
烧杯内的水面上升
烧杯内的水面上升

当物块完全浸没时,弹簧测力计的读数如图乙所示,读数为
1.6
1.6
N,此时物块受到的浮力是
0.4
0.4
N.
你认为利用图(甲)所示的这套器材还可以用于探究以下哪个问题?(
B
B
)(选填字母序号)
A、浮力的大小与物体密度的关系
B、浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系
C、浮力的大小与物体形状的关系
D、浮力的大小与液体密度的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?潮南区模拟)(1)小明同学利用如下器材测量合金块的密度:托盘天平、溢水杯、烧杯、合金块、足量的水.实验步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码置于标尺的零刻度处,发现横梁左端低、右端高,应将平衡螺母向
移动(选填“左”或“右”),使天平平衡.
②把合金块放入天平左盘,在右盘内增、减砝码,并调节游码,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则合金块的质量为
81
81
g.接着他又测出了空烧杯的质量为100g.
③将适量的水倒入溢水杯中,让水面与溢水口相平,再将合金块轻轻放入溢水杯中,浸没水中后的合金块所排开的水全部盛于空烧杯中,如图所示.用天平测得此时 烧杯和水的质量为127g,则合金块的体积为
27
27
cm3
④通过计算可得合金块的密度为
3
3
g/cm3
(2)小明参加的实验小组又想测出一块橡皮泥的密度,但只有如下实验器材:量筒、水和一块橡皮泥.已知橡皮泥的密度大于水的密度,水的密度为ρ.请你利用这些实验器材为他们设计出一个实验方案,测出这块橡皮泥的密度.要求:写出必要的实验步骤,并根据实验步骤中所测得的物理量写出密度表达式.
A.实验步骤:
在量筒内倒入适量的水,体积为V1
在量筒内倒入适量的水,体积为V1

将橡皮泥捏成空心状漂浮在水中,观察此时水的体积V2
将橡皮泥捏成空心状漂浮在水中,观察此时水的体积V2

将橡皮泥捏成实心状沉在水中,观察此时水的体积V3
将橡皮泥捏成实心状沉在水中,观察此时水的体积V3

B.橡皮泥密度表达式:ρ=
ρ(V2-V1)
V3-V1
ρ(V2-V1)
V3-V1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(l)为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验.他在小木桶内分别装满水和盐水,在小木桶上各插上一根很细的玻璃管.当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时,实验的现象如图(a)、(b)、(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.(p<p盐水
①比较(a)、(b)两图可知:________;
②比较(b)、(c)两图可知:________.

(2)某同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验.台秤上的烧杯和水共重49N.当将弹簧测力计下端吊着一个质量为2.7kg的铝块,在铝块逐渐浸入直至没入水面(不接触容器),已知p=2.7×103kg/m3,g=9.8N/kg.此时,弹簧测力计的示数是________,台秤示数是________.
(3)如图所示容器内放有一长方体木块M,上面压有一铁块m,木块浮出水面的高度为h1 (图a);用细绳将该铁块系在木块的下面时,木块浮出水面的高度为h2(图b);将细绳剪断后(图c),木块浮出水面的高度h3为________.

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同步练习册答案