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下面四个选项中哪个不能表明光的直线传播

A.管中窥豹,可见一斑
B.一叶障目,不见泰山
C.井底之蛙,所见甚小
D.雷声大,雨点小
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科目:初中物理 来源: 题型:

下面四个选项中哪个不能表明光的直线传播(  )

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年宁夏银川市贺兰一中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面四个选项中哪个不能表明光的直线传播( )
A.管中窥豹,可见一斑
B.一叶障目,不见泰山
C.井底之蛙,所见甚小
D.雷声大,雨点小.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下面四个选项中哪个不能表明光的直线传播


  1. A.
    管中窥豹,可见一斑
  2. B.
    一叶障目,不见泰山
  3. C.
    井底之蛙,所见甚小
  4. D.
    雷声大,雨点小.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

下面四个选项中哪个不能表明光的直线传播
[     ]
A.管中窥豹,可见一斑
B.一叶障目,不见泰山
C.井底之蛙,所见甚小
D.雷声大,雨点小

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面四个选项中哪个不能表明光的直线传播:

A.管中窥豹,可见一斑;    B. 一叶障目,不见泰山;

C. 井底之蛙,所见甚小;     D. 雷声大,雨点小.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

下面四个选项中哪个不能表明光的直线传播:

A.管中窥豹,可见一斑;       B. 一叶障目,不见泰山;

C. 井底之蛙,所见甚小;       D. 雷声大,雨点小.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

几种通信方式的归类例析

江苏    王梅军

 

一、微波通信

   信息理论表明,作为载体的无线电波,频率越高,相同时间内传输的信息就越多。微波的波长在10m~1mm之间,频率在30MHz~之间。一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话。但是微波的性质接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因此,必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站来进行传递。

  例1. 下列说法中正确的是(    )

    A. 微波的速度小于光速

    B. 作为载体的无线电波,频率越低,相同时间内传输的信息就越多

    C. 关灯一瞬间,电灯周围的空间里会产生电磁波

    D. 微波通信的信号可沿地球表面曲折传播

    解答:微波是电磁波,其速度等于光速,则A选项错误。因为无线电波的频率越高,相同时间内传输的信息就越多,所以B选项也是错误的。而微波的性质接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因而D选项也是错误的。关灯一瞬间,电流发生变化,在电灯周围的空间里会产生电磁波。故正确选项为C。

 

二、卫星通信

    人类通过发射人造卫星,用通信卫星做微波通信的中继站,实现了卫星通信的梦想。通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星。在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信。

  例2. 关于地球同步通信卫星,下列判断中正确的是(    )

    A. 同步卫星的转动周期和地球自转周期相同,相对于地球是静止的

    B. 同步卫星在空中静止不动

    C. 同步卫星和月球一样,每天绕地球运转一周

    D. 同步卫星作为传播微波的中继站,地球上空至少要4颗就能将信号覆盖全球

    解答:根据地球同步通信卫星的有关知识,可以判断出正确选项为A。

 

三、光纤通信

    光也是一种电磁波。与微波相比,光的频率更高,相同时间内传输的信息就更多。光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把它所携带的信息传到了远方。光导纤维是很细很细的玻璃丝,通常数条光纤一起敷上保护层,制成光缆,用来传递电视、电话等多种信息。由于光的频率很高,在一定时间内可以传输大量信息。

  例3. 为了在相同的时间内传输更多的信息,我们应该选择下列哪种电磁波作为信息传播的载体(    )

    A. 光波                       B. 短波                       C. 中波                D. 长波

    解答:光的频率比短波、中波和长波更高,所以在相同时间内传输的信息就更多。故正确选项为A。

 

四、网络通信

    计算机可以高速处理大量的信息,把计算机连在一起,就可以进行网络通信,如聊天、电子邮件等。

  例4. 下列说法正确的有(    )

    A. 两台计算机进行发送电子邮件时,必须同时上网

    B. “电子邮件”只能发送文字信息

    C. 计算机之间的联系只能用光缆

    D. 因特网的最大好处是能做到信息资源共享

    解答:两台计算机进行发送电子邮件时,不需要同时上网,则A选项错误。“电子邮件”可以发送文字信息,也可以发送图像信息和声音信息等,所以B选项也是错误的。计算机之间的联系可以用光缆,也可以用电磁波或导线等,因而C选项也是错误的。故正确选项为D。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒.
(1)为完成实验,还需要的实验器材
刻度尺
刻度尺

(2)为了便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
(选填“较明亮”或“较黑暗”)较黑暗环境中进行;
(3)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.原因是能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
蜡烛C
蜡烛C
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(4)当B后面的蜡烛C与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是
虚像
虚像
(填“实”、或“虚”).
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
B
B

A.保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变B的位置进行观察.
B.保持B位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.
(7)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?
不能
不能
(填“能”或“不能”),因为无论在桌面上怎样移动蜡烛
蜡烛C都不能和蜡烛A的像完全重合
蜡烛C都不能和蜡烛A的像完全重合

(8)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图所示.则正确的是(单选)
C
C

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:
(1)为了便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);
(2)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.原因是能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
蜡烛C
蜡烛C
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(3)当B后面的蜡烛C与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是
像(填“实”、或“虚”).
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
B
B
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
B
B

A.保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变B的位置进行观察.
B.保持B位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?说出理由
不能,因为无论在桌面上怎样移动蜡烛
不能,因为无论在桌面上怎样移动蜡烛

(7)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图所示.则正确的是
C
C
.(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒.
(1)为完成实验,还需要的实验器材______.
(2)为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)较黑暗环境中进行;
(3)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择______(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.原因是能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(4)当B后面的蜡烛C与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是______(填“实”、或“虚”).
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:______.
A.保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变B的位置进行观察.
B.保持B位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.
(7)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?______(填“能”或“不能”),因为无论在桌面上怎样移动蜡烛______
(8)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图所示.则正确的是______

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