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7、桃花的(   )被害虫吃掉后,将不能结出果实和种子。

A.花瓣             B.雄蕊             C.雌蕊             D.蜜腺

7、C

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃花的(   )被害虫吃掉后,将不能结出果实和种子。

A.花瓣             B.雄蕊             C.雌蕊             D.蜜腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是桃花的结构示意图。

(1)图中______构成雌蕊。

(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实。

(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都实用______ 的繁殖方法。

(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是桃花的结构示意图。

(1)图中______构成雌蕊。
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都实用______ 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的。

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科目:初中生物 来源:2012届湖北省黄冈市望城实验中学九年级6月适应性中考生物试卷(带解析) 题型:填空题

右图是桃花的结构示意图。

(1)图中______构成雌蕊。
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都实用______ 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市九年级6月适应性中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

右图是桃花的结构示意图。

(1)图中______构成雌蕊。

(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实。

(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都实用______ 的繁殖方法。

(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图是桃花的结构示意图。

(1)图中______构成雌蕊。
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都实用______ 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是桃花的结构示意图.
(1)图中________构成雌蕊;花粉在________中.
(2)此桃花授粉后,________能发育成种子;________被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用________的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由________控制的.

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科目:初中生物 来源:锦州 题型:填空题

如图是桃花的结构示意图.
(1)图中______构成雌蕊;花粉在______中.
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用______的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的.
魔方格

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是桃花的结构示意图。

(1)图中____构成雌蕊;花粉在____中。

(2)此桃花授粉后,____能发育成种子;____被害虫吃掉后将不能结出果实。

(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。

(4)桃花的花瓣有5枚,这是由____控制的。

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科目:初中生物 来源:2010年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图是桃花的结构示意图.
(1)图中______构成雌蕊;花粉在______中.
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用______的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的.

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