小明要测量L₁中电流大小，在下列四幅图中，正确的电路图是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）

（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向    调，

使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是                                  。

（2）三次实验数据记录表格如下：

①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F₁=

     N。

②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是                                              。

（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第   ______次实验原理。

（4）在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值。其中与小明进行多次实验的目的相同的是（   ）

A．①②             B．②③         C．①④             D．①③

小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）

（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向     调，

使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是                                   。

（2）三次实验数据记录表格如下：

①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F₁=

     N。

②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是                                              。

（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第   ______次实验原理。

（4）在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值。其中与小明进行多次实验的目的相同的是（   ）

A．①②             B．②③         C．①④             D．①③

小华要探究并联电路中电流的关系．
（1）按照左边的电路图连好右边的实物图；

（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；

	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
第一次测量	0.10	0.08	0.18
第二次测量	0.20	0.15	0.35
第三次测量	0.25	0.18	0.43

根据上面的数据，可以判断是通过下面哪种方法来改变电流的：________
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（阻值不同）
（3）由上面的数据可以得出结论：并联电路，干路中的电流等于________．
（4）小华在正确连接电路合上开关后，看到L₁亮，L₂不亮．根据这一现象，小明和小李两位同学分别做出以下分析：
小明：因为L₂不亮，所以L₂短路．
小李：电路是通路，根据P=I²R，P与R成正比．L₁亮，L₂不亮，是因为L₁电阻远大于L₂．
问：小明、小李的分析是否正确的，分别说明理由．

小绢同学想测定两个不同小灯泡的额定功率，她使用的器材有：6V恒压电源、量程为0～0.6A的电流表、量程为0～3V的电压表、规格为“8Ω 1A”滑动变阻器、开关各一个，导线若干．灯泡L₁和L₂的额定电压分别为3V和4V、电阻都大约是5Ω．
（1）小绢同学用如图所示的电路测量灯泡L₁的额定功率．在闭合开关S之前，应把滑动变阻器的滑片P移至________（选填“A”或“B”）端．闭合开关S后，移动滑片P，当电压表的示数为________时，记下电流表的读数，即可算出灯泡L₁的额定功率．
（2）若仍用这个电路与器材测量灯泡L₂的额定功率，存在两个隐患，你能说出是什么隐患吗？（不要求写出分析过程）
隐患一：________；
隐患二：________．
（3）若再给你一个阻值R₀=10Ω的标准电阻，你能用该电阻及原来的部分器材测出灯泡L₂的额定功率吗？请在虚线框中画出你设计的电路图，并简要说明你的办法．