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如图是小明同学研究串联电路中电流特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L2不亮,灯L1 亮,电流表的指针明显偏转,则一个明显的故障原因是


A.L1灯丝断了
B.L1灯座两接线柱直接接通了
C.L2灯丝断了
D.L2灯座两接线柱直接接通了
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,若当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因是
L2短路
L2短路
(选填“L1.断路”、“L1短路”、“L2短路”或“L2断路”,下同);若当开关闭合时,L1灯,L2灯均不亮,这时电流表无读数而电压表有读数.则故障原因是
L1断路
L1断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表 均有读数。则故障原因可能是:

A.L1断路            B.L1短路   

C.L2断路            D.L2短路

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表 均有读数。则故障原因可能是:
A.L1断路B.L1短路
C.L2断路D.L2短路

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省教育集团九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表 均有读数。则故障原因可能是:

A.L1断路             B.L1短路   

C.L2断路             D.L2短路

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市宜兴市实验中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,若当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因是    (选填“L1.断路”、“L1短路”、“L2短路”或“L2断路”,下同);若当开关闭合时,L1灯,L2灯均不亮,这时电流表无读数而电压表有读数.则故障原因是   

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年山东省济宁市曲阜师大附中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是( )
A.L1灯丝断了
B.L1灯座两接线柱直接接通了
C.L2灯丝断了
D.L2灯座两接线柱直接接通了

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科目:初中物理 来源:《第13章 电路初探》2008年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是( )
A.L1灯丝断了
B.L1灯座两接线柱直接接通了
C.L2灯丝断了
D.L2灯座两接线柱直接接通了

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科目:初中物理 来源:《第13章 电路初探》2010年单元测试卷(扬州市高邮二中)(解析版) 题型:选择题

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是( )
A.L1灯丝断了
B.L1灯座两接线柱直接接通了
C.L2灯丝断了
D.L2灯座两接线柱直接接通了

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科目:初中物理 来源:《第13章 电路初探》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是( )
A.L1灯丝断了
B.L1灯座两接线柱直接接通了
C.L2灯丝断了
D.L2灯座两接线柱直接接通了

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