| 下面关于功率的几种说法,正确的是 |
A.功率越大,做的功越多 B.做功所用的时问越多,功率越大 C.在相同的时问里,做的功越多,功率越大 D.做功所用的时间越少,功率越大 |
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013
A.机械做的功越多,功率就越大
B.人的功率是一定的,走路和跳步的功率一样大
C.甲乙两机器,完成同一份工作,甲用时少,则功率就大
D.机械做功的时间越长,功率就越小
科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中物理 来源: 题型:
小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小干0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图11所示的电路开始探究.
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(1)请你用笔画线代替导线,根据图11所示的电路图,将图12所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的____________(选填“A,B”或“C,D")接线柱接人了电路.
(3)小雷排除故障后,按图12所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_____(选填“A”或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填人表格的空格处.
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(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中
数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_____________________
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变______的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了_________对小灯电阻的影响;
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法_________(选填“正确”或“错误”).
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
科目:初中物理 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:064
根据所学知识解答下列问题:
(1)如图所示是小新画的他家电路的一部分,则
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A.元件“1”是电能表、“2”是保险丝、“3”是闸刀开关
B.元件“1”、“2”、“3”的正确连接顺序为“2”、“1”、“3”
C.图中接错的元件是“5”
D.图中电路元件连接完全正确
(2)下表所列是常用的铅锑合金熔丝的规格.
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①由表中的数据你能得到哪些有关熔丝的知识(写出2条).
A________________.
B________________.
②小华家照明电路中有“PZ220-40”的电灯4盏,功率为60瓦的电风扇1台,1000瓦的电热水器1个,请你帮他正确选择一种规格的熔丝.
(3)现在,家庭照明电路中,常使用一种外壳由塑料制的“自动空气开关”,它可以替代闸刀开关和熔断器,小萍同学家安装的“自动空气开关”的额定电流是10A,那么由这一只“自动空气开关”控制的用电器的总功率为
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(4)小萍家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着下表中的一些数据,在以下几种说法中,正确的是
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A.漏电电流大于30mA,保护器会在0.1s之内切断电源
B.漏电时间超过0.1s时保护器才会工作
C.当漏电电流达到15mA时不能起到可靠的保护作用
D.只有当进户电压大于220V或用电电流达20A时才能起到可靠的保护作用
(5)小新同学把开关闭合的标有“220V40W”字样的台灯插入插座时,原来室内亮着的灯全部熄灭,经检查发现家中熔丝熔断,造成这一现象原因可能是
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(6)小新注意到为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:取下保险丝,将额定电压为220V的“校验灯”接在保险丝处的两只接线柱上,如图所示,在检查某盏灯之前,先断开所有开关,再闭合该支路开关,若
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A.“校验灯”恰能正常发光,说明该支路短路
B.“校验灯”恰能正常发光,说明该支路工作正常
C.“校验灯”发光不正常(暗红色),说明该支路工作正常
D.“校验灯”发光不正常(暗红色),说明该支路断路
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
科目:初中物理 来源: 题型:
小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定 电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。
(1) 若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是____________________________________________________________________________.
(2) 小雷排除故障后,按图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(3) 小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。
(4) 用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(5) 小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
| 次数 | 电压/V | | 实际功率/W | 电阻Ω |
| 1 | 1.6 | O.20 | O.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | O.24 | O.60 | 1O.42 |
| 3 | 2.8 | O.26 | O.73 | 1O.77 |
科目:初中物理 来源:2011年重庆市中考招生试题物理 题型:实验题
小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。![]()
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(1)请你用笔画线代替导线,根据图所示的电路图,将图所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接Eg路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑
片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的 __.(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向 _(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
| 次数 | 电压/V | | 实际功率/W | 电阻Ω |
| 1 | 1.6 | O.20 | O.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | O.24 | O.60 | 1O.42 |
| 3 | 2.8 | O.26 | O.73 | 1O.77 |
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