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如图所示,在用电压表测量电路中灯泡L两端的电压时,电压表接在


A.a、b之间,a与电压表的“+”接线柱相连接  
B.a、b之间,b与电压表的“+”接线柱相连接  
C.c、d之间,d与电压表的“+”接线柱相连接
D.c、d之间,c与电压表的“+”接线柱相连接
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科目:初中物理 来源:黑龙江省同步题 题型:单选题

如图所示,在用电压表测量电路中灯泡L两端的电压时,电压表接在
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A.a、b之间,a与电压表的“+”接线柱相连接  
B.a、b之间,b与电压表的“+”接线柱相连接  
C.c、d之间,d与电压表的“+”接线柱相连接
D.c、d之间,c与电压表的“+”接线柱相连接

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科目:初中物理 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:058

在“用电压表测量电压的实验”中,小华同学先测得电池两端电压为3.0 V,然后将两只灯泡L1、L2并联在电池的两端,测得L1、L2两端电压U1、U2均为2.5 V,如图所示,由此得到:并联电路中,各支路两端电压________.此时他发现了问题,并联的两个灯泡的电压小于3.0 V,0.5 V的电压去哪了?经过分析和检查,他提出猜想:电池内部可能有电阻,如果这样的话,我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻,则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是________(填“串”或“并”)联的,这个内电阻就应分得一部分的电压,根据欧姆定律,若增大外部电路中的电阻,电路的总电流就会________,电池内部电阻分得的电压就会________,那么,外部电路得到的电压就会________(填“增大”“减小”或“不变”)想到这,他立即找来了滑动变阻器,设计了一个电路,进行实验,结果与猜想完全一致,他高兴极了……喜悦过后,他又有了新的思考,提出了新的问题,请你:

(1)画出他设计的电路图.

(2)你猜想他又提出了什么问题:________(写出一个即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在(  )
A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接
B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接
C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接
D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级全册《11.5 怎样认识和测量电压》2013年同步练习卷(解析版) 题型:选择题

在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在( )

A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接
B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接
C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接
D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年宁夏固原市隆德县观堡中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在( )

A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接
B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接
C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接
D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接

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科目:初中物理 来源: 题型:

16、如图所示,在探究串联电路中的电压关系时.小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V.在表格中记录数据后.下一步应该做的是(
C

A.整理器材.结束实验;
B.分析数据.得出结论;
C.换用不同规格的小灯泡.再测出几组电压值;
D.换用电压表的另一量程.再测出一组电压值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

21、如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
C

A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究并联电路中电流的规律”时,小雨同学用电压表测出A、B、C点的电流,分别为IA=0.3A,IB=0.2A,IC=0.5A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=1.5V,Ubc=1.5V,Uac=3V.在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  )

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