科目：初中物理 来源： 题型：

7、国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了．农业生产力水平提高了．下列关于这项改造的说法种正确的是（　　）

A、把电线换粗，升高电线的分压，提高用户电器的实际电压

B、把电线换细，减小电线上的能耗，提高电器的实际功率

C、把电线换粗，降低电线上的能耗，提高电器的额定功率

D、把电线换粗，增加电线上的能耗，提高电灯的实际功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了．这项改造的内容之一就是把原来较细的电线换成较粗的电线．请你分析农民家中灯泡变亮的原因．（要求有分析过程）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：黑龙江 题型：问答题

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2008-2009学年山东省烟台市招远市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了．这项改造的内容之一就是把原来较细的电线换成较粗的电线．请你分析农民家中灯泡变亮的原因．（要求有分析过程）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011年江苏省盐城市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了．农业生产力水平提高了．下列关于这项改造的说法种正确的是（）
A．把电线换粗，升高电线的分压，提高用户电器的实际电压
B．把电线换细，减小电线上的能耗，提高电器的实际功率
C．把电线换粗，降低电线上的能耗，提高电器的额定功率
D．把电线换粗，增加电线上的能耗，提高电灯的实际功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2004年黑龙江省中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了．这项改造的内容之一就是把原来较细的电线换成较粗的电线．请你分析农民家中灯泡变亮的原因．（要求有分析过程）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2009年江苏省常州市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了．农业生产力水平提高了．下列关于这项改造的说法种正确的是（）
A．把电线换粗，升高电线的分压，提高用户电器的实际电压
B．把电线换细，减小电线上的能耗，提高电器的实际功率
C．把电线换粗，降低电线上的能耗，提高电器的额定功率
D．把电线换粗，增加电线上的能耗，提高电灯的实际功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了．农业生产力水平提高了．下列关于这项改造的说法种正确的是

A.
把电线换粗，升高电线的分压，提高用户电器的实际电压
B.
把电线换细，减小电线上的能耗，提高电器的实际功率
C.
把电线换粗，降低电线上的能耗，提高电器的额定功率
D.
把电线换粗，增加电线上的能耗，提高电灯的实际功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：模拟题 题型：单选题

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了．下面关于这项改造的说法正确的是

[ ]

A．把电线换粗，升高电线的分压，提高用户用电器的实际电压
B．把电线换细，减小电线上的能耗，提高用电器的实际功率
C．把电线换粗，减小电线上的能耗，提高用电器的额定功率
D．把电线换粗，减小电线上的能耗，提高用电器的实际功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：三点一测丛书　九年级物理　上：教科版课标本教科版课标本 题型：022

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了．这项改造的内容之一就是把原来较细的电线换成较粗的电线，这样做的目的是为了________电阻(选填“增大”或“减小”)．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了．农业生产力水平提高了．下列关于这项改造的说法种正确的是