下列关于“声现象的说法正确的是A．喇叭发音时.放在纸盆上的纸屑在上下跳动.说明声音是由物体振动产生的振动B．上课时.教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声 C．“闻其声而知其人主要是依据声音的响度来判——青夏教育精英家教网—

科目：初中物理 来源：期末题 题型：单选题

下列关于“声现象”的说法正确的是

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A．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的振动
B．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D．使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的音调

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年山西省长治市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于“声现象”的说法正确的是（）
A．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
B．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D．使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的音调

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年山西省长治市城区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于“声现象”的说法正确的是（）
A．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
B．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D．使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的音调

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科目：初中物理 来源：2011年内蒙古鄂尔多斯市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于声现象的说法正确的是（）
A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
B．在学校附近“禁鸣喇叭”，是为了阻断噪声的传播
C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
D．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量

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科目：初中物理 来源：2011年广东省中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

下列关于声现象的说法正确的是（）

A．人唱歌时，歌声是由声带振动产生的
B．人能靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音
C．声音在空气中的传播速度是3×10⁸m/s
D．如图所示禁止鸣喇叭是阻断噪声的传播

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科目：初中物理 来源：2010年辽宁省阜新市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于声现象的说法正确的是（）

A．人唱歌时，歌声是由声带振动产生的
B．人能靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音
C．声音在空气中的传播速度是3×10⁸m/s
D．如图所示禁止鸣喇叭是阻断噪声的传播

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．声音在空气中不受阻力传播最快

B．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音

C．人唱歌时歌声是由声带振动发出的

D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．声音在空气中的速度是3×10⁵km/s

B．人靠音调区分不同乐器发出的声音

C．次声是由于声音响度太小，所以人无法听到

D．禁止鸣喇叭属于在声源处减弱噪声

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）

A．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声

B．道路旁设置“禁鸣喇叭”的标牌，是为了在声音传播的过程中减弱噪声

C．广播发出的声音，在向远处传播的过程中，会不断减小的是响度

D．公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声

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科目：初中物理 来源：韶关模拟 题型：单选题

下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音

B．声音在空气中的传播速度是340m/s

C．只要物体在振动，我们就能听到声音

D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播

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