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    6、请你根据下图回答相关问题：

    （1）图中涉及人的     对相对性状，请写出任意一对相对性状：          

    （2）若图示中的男女是一对夫妇，如果父亲面颊上有酒窝（D），母亲面颊上无酒窝（d），他们的后代面颊上全都有酒窝．那么这对夫妇的基因组成分别是         

    （3）若这对夫妇均无酒窝，他们能生育出有酒窝的子女的几率是      。子女的基因组成是       。

    （4）有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点

    6、（1）5  有耳垂与无耳重（或能卷舌与不能卷舌，棕色眼睛与蓝眼睛。母指直立与母指屈曲，正常色素与没有色素等）

    （2）DD、dd 

    （3）0  dd  

    （4）不赞成，因为基因经过人体消化系统后会被消化，更不可能补充或整合到人体内（或赞成，因为基因经过消化系统消化后的产物可以作为合成人体基因的原料）

    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答下列问题：

    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系，这样就形成了食物链，它们相互关联，形成食物网．
    （2）请你写出最长的一条食物链
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （3）若右图要完善为一个生态系统，在图中还必
    须添加的成分是
    分解者（或细菌、真菌）
    分解者（或细菌、真菌）
    和
    非生物部分（或阳光、空气和水等）
    非生物部分（或阳光、空气和水等）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你根据下示人体生殖发育过程示意图，分析回答有关问题：
    （1）母亲的卵细胞是由[
    1
    1
    ]
    卵巢
    卵巢
    产生的，它和父亲的精子在[
    2
    2
    ]
    输卵管
    输卵管
    内相遇，完成了受精作用．
    （2）受精卵经过分裂发育成胚泡，最终植入母体的[
    5
    5
    ]
    子宫内膜
    子宫内膜
    ，在生物学上，这个过程叫
    怀孕
    怀孕
    ．
    （3）胚泡逐渐发育成胚胎，到第8个周左右，形成了初具人形的胎儿，胎儿生活在一种半透明的液体中，通过
    胎盘和脐带
    胎盘和脐带
    与母体进行物质交换．
    （4）到了40个周左右，胎儿发育成熟，从母亲的[
    4
    4
    ]
    阴道
    阴道
    排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请你根据下示人体生殖发育过程示意图，分析回答有关问题：
    （1）母亲的卵细胞是由[________]________产生的，它和父亲的精子在[________]________内相遇，完成了受精作用．
    （2）受精卵经过分裂发育成胚泡，最终植入母体的[________]________，在生物学上，这个过程叫________．
    （3）胚泡逐渐发育成胚胎，到第8个周左右，形成了初具人形的胎儿，胎儿生活在一种半透明的液体中，通过________与母体进行物质交换．
    （4）到了40个周左右，胎儿发育成熟，从母亲的[________]________排出．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    根据如图回答下列问题：

    魔方格

    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是______的关系，这样就形成了食物链，它们相互关联，形成食物网．
    （2）请你写出最长的一条食物链______．
    （3）若右图要完善为一个生态系统，在图中还必
    须添加的成分是______和______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你根据下示人体生殖发育过程示意图，分析回答有关问题：

    （1）母亲的卵细胞是由[  ] ___________产生的，它和父亲的精子在[  ] ___________内相遇，完成了受精作用。

    （2）受精卵经过分裂发育成胚泡，最终植入母体的[  ] ___________，在生物学上，这个过程叫___________。

    （3）胚泡逐渐发育成胚胎，到第8个周左右，形成了初具人形的胎儿，胎儿生活在一种半透明的液体中，通过___________与母体进行物质交换。

    （4）到了40个周左右，胎儿发育成熟，从母亲的[  ] ___________排出。

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年四川省绵阳市江油市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    根据如图回答下列问题：

    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是    的关系，这样就形成了食物链，它们相互关联，形成食物网．
    （2）请你写出最长的一条食物链    ．
    （3）若右图要完善为一个生态系统，在图中还必
    须添加的成分是    和    ．

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省烟台市招远市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    请你根据下示人体生殖发育过程示意图，分析回答有关问题：
    （1）母亲的卵细胞是由[______]______产生的，它和父亲的精子在[______]______内相遇，完成了受精作用．
    （2）受精卵经过分裂发育成胚泡，最终植入母体的[______]______，在生物学上，这个过程叫______．
    （3）胚泡逐渐发育成胚胎，到第8个周左右，形成了初具人形的胎儿，胎儿生活在一种半透明的液体中，通过______与母体进行物质交换．
    （4）到了40个周左右，胎儿发育成熟，从母亲的[______]______排出．

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    科目：初中生物 来源：2009年山东省济宁市泗水县中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    请根据下图分析回答下列相关问题：

    （1）图中细菌和真菌在生态系统中的作用为______；
    （2）请你正确写出图中的一条食物链：______；
    （3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属含量最多的生物是______；
    （4）从生物进化的角度分析，图中最高等的生物为______．

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    科目：初中生物 来源：2009年中考生物模拟试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    请根据下图分析回答下列相关问题：

    （1）图中细菌和真菌在生态系统中的作用为______；
    （2）请你正确写出图中的一条食物链：______；
    （3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属含量最多的生物是______；
    （4）从生物进化的角度分析，图中最高等的生物为______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下列图表用相关知识回答问题：

    （1）a、b表示植物的生理活动：a是
    光合作用
    光合作用
    ，b是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （2）A、B表示两种物质：A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，B是
    有机物
    有机物
    ．
    （3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等．已经严重影响到生物圈中的
    碳-氧
    碳-氧
    平衡．
    （4）“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施．（至少两条）．
    随手关灯，减少用电
    随手关灯，减少用电
    ；
    少用或不用一次性餐具
    少用或不用一次性餐具
    ．

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