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如图所示,可通过此图像表示电阻的大小,根据图像中的关系,下列说法中正确的是

A.<      
B.=        
C.串联后的总电阻在三区
D.并联后的总电阻在二区
相关习题

科目:初中物理 来源:期中题 题型:单选题

如图所示,可通过此图像表示电阻的大小,根据图像中的关系,下列说法中正确的是
[     ]
A.<      
B.=        
C.串联后的总电阻在三区
D.并联后的总电阻在二区

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科目:初中物理 来源:0110 模拟题 题型:实验题

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω).
(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是____________ .
(2)图乙是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图丙中未完成的电路接好,要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的电阻变小;导线不能交叉.
(3)小明检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,此时流过小灯泡的电流是______ A,灯泡两端的电压是______ V,灯泡的实际功率是______ W.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图戊所示),根据提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为______ W,小灯泡灯丝的电阻随电压增大而______ ,从物理学角度分析,造成这一现象的原因是____________________________________________________________ .
(5)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是___________________________________。

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科目:初中物理 来源:0110 模拟题 题型:实验题

甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究。
(1)甲小组选取的定值电阻为10Ω,电阻箱阻值如图乙所示,此时电压表的示数为3.5V,则该小组所用电源的电压为________V;实验中若增大电阻箱阻值,电压表示数将________ (选填变化情况)。
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值,并作出U-R图像(如图丙)。由图像计算可知,该组所选用的电源电压为________V,所选用定值电阻的阻值为________Ω。

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究.

(1)甲小组选取的定值电阻为15 Ω?,电阻箱阻值如图乙所示,其值为________?,此时电压表的示数为3.5 V,则该小组所用电源的电压为________V;实验中若增大电阻箱阻值,电路中的电流将________,电压表示数将________选填变化情况).

(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值,并作出U-R图像(如图丙).由图像可知,电阻箱阻值为20 Ω时,电压表的示数为________V,该组所选用定值电阻的阻值为________.

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科目:初中物理 来源:福建省福州市2011年初中毕业会考、高级中等学校招生考试物理试卷 题型:058

小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示电路,选用分别标有“1.5 V 0.25 A”、“2.5 V 0.3 A”和“3.8 V 0.3 A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.

(1)他将灯L1接入上图电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“A”或“B”)端.

(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2 A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图所示,为________V,然后计算出此时灯L1的电阻是________Ω,实际功率是________W.

(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变________(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2 A不变,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率.

换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.

(5)请根据实验数据,在下图中作出小灯泡功率与电阻关系的图像.

(6)分析图像可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成________关系.

(7)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如甲图所示的电路,电源暗箱中电源电压和电阻R0均保持不变。小刚为探究滑动变阻器的电功率P与其接入电路的阻值R的关系,做了多次实验。

    (1)当电压表的示数为8 V时,电流表的示数为1 A,问:此时滑动变阻器接入电路中的电阻R是多大?它的电功率是多大?

    (2)根据实验测得的几组数据的处理结果,小刚在坐标纸(乙图)上画出了滑动变阻器的电功率P随其接入电路中的阻值R的变化图像,由图像可知:当滑动变阻器的电功率P最大时,滑动变阻器接入电路的电阻是多大?此时通过滑动变阻器的电流是多大?

(3)电源暗箱中的电阻R0是多大?

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:实验题

小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律.
(1)小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系.按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:_________
A.R1断路   B.R2断路  C.电压表断路  D.电源处断路
(2)排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为: _________
(3)接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据.为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图.此时,电流表示数为 _________ A,R2的功率为_________
(4)为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量.现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来.
(5)小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是 _________

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律。

⑴小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系。按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:    

A.R1断路   B.R2断路  C.电压表断路  D.电源处断路

电流

I /A

电压

U1/V

电压

U2/V

电压

U总/V

电路中的电阻关系

0.3

 1.5

 3.0

4.5

⑵排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为:                   

⑶接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据。为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图。此时,电流表示数为    A,R2的功率为     W。

⑷为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量。现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来。

⑸小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是              

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)王芳同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为       m,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她       (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。

(2)为了探究电阻串联与分电阻的关系,在如下所示的四个图中,应分别将       

(选填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”)两次接入丁图中。实验结论是通过观察并比较两次接入并闭合开关后,灯泡的亮暗程度来得到的。灯泡亮的那次,表面接入的电阻       

(选填“大”、“小”、“相等”)。

     (3)国际标准规定以AO、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面的规格,以“克重”来表示纸张每平方米的质量。刘刚家新买回一包打印纸,包装上标注着“A4 70g 500sheet

210×297mm”,意思是该包纸是500张规格为70g、210mm×297mm的A4通用纸。刘刚想知道这种纸的厚度和密度,只需用刻度尺测出这包纸的厚度。如果刘刚测得这包纸的厚度为5cm,那么这种纸的厚度是        mm,密度是        kg/m3

     (4)2012年“攀登中国”全国登塔健身大赛首战于5月20日在成都开赛,数百名攀登爱好者共同挑战四川广播电视塔。来自四川烹专的封德军第一个登顶成功,他跑上208米、1580级台阶的成绩为8分23秒。如果封德军的体重为70kg,则他登塔所做的功是      

J,功率是       W。(g取10N/kg,结果保留整数)

     (5)全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长,导致全球能源危机加剧。因此,开发和利用新能源,成为全世界最为关注的问题之一。张浩家的太阳能热水器内装有100khg、25℃的水,经过一天照射后,温度升高了50℃。则水升温吸收的热量为       J;至少可以节约煤的质量是       kg。[假设煤烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的10%,且已知水的比热容是4.2×103J/(Kg.℃)。煤的热值是 3.0×107J/kg]

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省泰州中学附属初中九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材测量小灯泡(标有额定电压为2.5V,额定功率字迹不清)的电阻:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端(选填“A”或“B”)。
(3)小明将测得的实验数据记录在下表中:

次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
小灯泡两端的电压U/V
0
0.1
0.2
0.4
0.6
1
1.6
 
2.5
通过小灯泡的电流I/A
0
0.08
0.1
0.12
0.13
0.16
0.2
0.24
0.25
小灯泡的电阻R/Ω
 
1.25
2.00
3.33
4.62
6.25
8.00
 
10.00
 
(4)第8次测量时电压表示数如图所示,则小灯泡两端电压为________V,此时灯泡的电阻RL=______Ω。根据表格中的数据可以算出小灯泡的额定功率P=________W。

(5)根据小明的实验数据在如图所示的坐标系中画出R-U图像。分析:小灯泡的电阻随电压升高而变大的原因是______________________________。

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