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自制弹簧测力计,量得弹簧原长为5 cm ,当弹簧受5N 拉力时,伸长了0.5 cm ,当弹簧受力后长度变为7cm 时,所受拉力的大小是    

A.70 N    
B.10 N    
C.35 N    
D.20 N
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

自制弹簧测力计,量得弹簧原长为5cm,当弹簧受5N拉力时,伸长了0.5cm,当弹簧受力后长度变为7cm时,所受拉力的大小是


  1. A.
    70N
  2. B.
    10N
  3. C.
    35N
  4. D.
    20N

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

自制弹簧测力计,量得弹簧原长为5 cm ,当弹簧受5N 拉力时,伸长了0.5 cm ,当弹簧受力后长度变为7cm 时,所受拉力的大小是    
[     ]
A.70 N    
B.10 N    
C.35 N    
D.20 N

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科目:初中物理 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:013

自制弹簧测力计,量得弹簧原长为5 cm,当弹簧受5 N拉力时,伸长了0.5 cm,当弹簧受力后长度变为7 cm时,所受拉力的大小是

[  ]

A.70 N

B.10 N

C.35 N

D.20 N

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科目:初中物理 来源:2012年苏教版初中物理八年级下8.1力 弹力练习卷(解析版) 题型:实验题

一位同学在自制弹簧测力计前,取某一规格的弹簧来做实验.记录的数据如下:

弹簧所受拉力/N

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

弹簧的长度/mm

100

105

110

115

120

125

128

134

136

137

138

(1)分析这些数据可以得出什么结论?

(2)用这种规格的弹簧来制作弹簧测力计,它的测量范围是多大?

(3)用这种规格的弹簧做成的弹簧测力计,在原长100 mm处定为零刻度,以后每伸长5 mm划一刻度,标记为“1”“2”“3”…,且将相邻的两个刻度间均匀地分成5小格,则该弹簧测力计的分度值为多少?

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑能同学选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧A、B、C、D,其中A、C由同种金属丝绕制而成,B、D由另一种金属丝绕制而成,A、B原来的长度均为L0,C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面积均相同。
实验操作如下:他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3 和ΔL4,如图a、b、c、d所示。请仔细观察实验现象,对a、b实验做比较,再对c、d做比较,可以得到在弹簧自身因素        、        相同的条件下,再使它们    相同,弹簧的伸长量与          有关。

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科目:初中物理 来源:江苏省丹徒区2005-2006学年度第二学期九年级模拟考试物理试卷 题型:058

小明准备自制一个弹簧测力计,找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先,他测出弹簧的长度L0=2.1 cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧长度L,算出比原长L0的伸长量△L(△LLL0),填在如下表格中:

(1)

从表中的数据可以看出,拉力F和弹簧的伸长量△L的关系为:________

(2)

小明通过进一步的实验,得到如下数据:

从上表的数据可以看出,当拉力达到________ N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了.因此,此弹簧测力计的测量只能达到________ N.

(3)

你根据表中的数据,用直尺在虚线框中画出这个弹簧测力计的刻度板(分度值为1 N).

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科目:初中物理 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:058

小刚在使用弹簧测力计的过程中发现,不论什么型号的弹簧测力计,它的刻度都是均匀的,他知道弹簧测力计是根据________________的道理制成的.他想:这只是一种定性的关系,会不会有某种定量的关系呢?于是他设计并完成了以下的探究实验:

如下图所示将一根弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后将弹簧自然状态下底端所对的位置做上记号,刻上0,接着用1 N、2N、3N……8 N的力去拉弹簧,并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出每一个拉力下弹簧的伸长.

换用另外两根不同的弹簧重做上面的实验,记录的数据如下表:

第一根:

第二根:

第三根:

请你帮小刚分析以上数据并回答:

①该实验可得到的结论是(定量)________________________________________________________________________________________________________________________________.

②根据你分析得出的结论,将小刚忘记填上的数据估计一下,并把你估计的数据填在空格中.(假定第二根弹簧实验后恢复原来状态.)

③用第三根弹簧做实验时,发现当用4 N及以上的拉力时,弹簧的伸长规律发生了变化,帮小刚找找可能的原因是什么?

④小刚通过实验终于明白了,为什么弹簧测力计的刻度都是均匀的,并且不同的弹簧测力计它的分度值不一样的道理,还有弹簧测力计的量程问题.你明白了吗?说说看.

⑤小刚通过观察,提出问题然后设计并完成实验,最后分析论证得出结论,通过自己主动的科学探究活动从而明白了一些以前不明白的事理,这对你有什么启示?

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科目:初中物理 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 物理 八年级下册 苏科版金版 苏科版 题型:058

小刚在使用弹簧测力计的过程中发现,不论什么型号的弹簧测力计,它的刻度都是均匀的,他知道弹簧测力计是根据________的道理制成的.他想:这只是一种定性的关系,会不会有某种定量的关系呢?于是他设计并完成了以下的探究实验:

如图将一根弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后将弹簧自然状态下底端所对的位置做上记号,刻上0,接着用1 N、2 N、3 N……8 N的力去拉弹簧,并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出每一个拉力下弹簧的伸长.

换用另外两根不同的弹簧重做上面的实验,记录的数据如下表:

请你帮小刚分析以上数据并回答:

(1)该实验可得到的结论是(定量)________________.

(2)根据你分析得出的结论,将小刚忘记填上的数据估计一下,并把你估计的数据填在空格中.(假定第二根弹簧实验后恢复原来状态.)

(3)用第三根弹簧做实验时,发现当用4 N及以上的拉力时,弹簧的伸长规律发生了变化,帮小刚找找可能的原因是什么?

(4)小刚通过实验终于明白了,为什么弹簧测力计的刻度都是均匀的,并且不同的弹簧测力计它的分度值不一样的道理,还有弹簧测力计的量程问题.你明白了吗?说说看.

(5)小刚通过观察,提出问题然后设计并完成实验,最后分析论证得出结论,通过自己主动的科学探究活动从而明白了一些以前不明白的事理,这对你有什么启示?

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科目:初中物理 来源: 题型:

仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的.自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的.自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是(  )
A.70NB.10NC.35ND.20N

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