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如图所示,电源电压为15V,R1为40 Ω;开关S闭合后,电流表A1的示数为0.5A,
(l)R1、R2并联后的总电阻是_________。

A.40Ω
B.30Ω
C.10Ω
D.15Ω
(2)R2是_______。

A.20Ω
B.60Ω
C.40Ω
D.30Ω
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,电源电压为15V,R1为40Ω;开关S闭合后,电流表A1的示数为0.5A,求:
(l)R1、R2并联后的总电阻多大?
(2)R2是多大?

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(2)R2是多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,电源电压U保持30V不变,定值电阻R1=40Ω,滑动变阻器R2的阻值范围为0Ω-100Ω,电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-15V,在不损坏电表的情况下,滑动变阻器的滑片(  )
A、应在20Ω-50Ω范围内移动B、应在10Ω-40Ω范围内移动C、向右移动,电流表的示数增大,电压表的示数不变D、向右移动,电流表的示数减小,电压表的示数增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

某班同学在实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压为6V),电流表(0~0.6A  0~3A),电压表(0~3V  0~15V),开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  0.3A),同学们设计的电路如图所示:
(1)电压表应选用
0~15V
0~15V
档,滑动变阻器应选用
R2
R2
(选填“R1”、“R2”或“R3”).
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因.
故障现象 检  测 故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
实验序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 功率P/W 额定功率P/W
1 3.0 0.36 1.08
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,R1=20Ω,电源电压是15V,灯L标有“10V、5W”,滑动变阻器的最大阻值为40Ω,设电源电压和灯丝电阻不变.求:
(1)闭合S、S1,断开S2,调节滑片P使灯正常发光,滑动变阻器连入电路中的阻值是多少?
(2)当S、S1、S2都闭合时,将滑片P移动到b端时,则灯L的实际功率是多少?电流表的示数是多少?(要求画出该问的等效电路图,然后计算).

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