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在图中,L1、L2两灯电阻相同,电源电压6V,S闭合后,两灯均正常发光,此时电压表V示数为_________,如L2灯突然开路,则电压表示数为_________。

A.6V;3V
B.3V;6V
C.3V;3V
D.6V;6V
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科目:初中物理 来源: 题型:

在图中,L1、L2两灯电阻相同,电源电压6V,S闭合后,两灯均正常发光,问此时电压表V示数为多少?如L2灯突然开路,则电压表示数为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:计算题

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年四川省成都市石室中学九年级(上)物理测试卷(解析版) 题型:解答题

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科目:初中物理 来源:《第6章 欧姆定律》2006年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(广东广州卷)物理(解析版) 题型:实验题

(1)灯泡 L1、L2 规格相同,按图所示电路图连接图的电路,要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大

(2)正确连接电路后,闭合开关,观察不到亮灯发光,将一根导线接在 L1 两端时,观察到 L2 会发光,据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小,也可能是 L1 断路。扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程。

检测方法

观察到的现象

得出的结论

 

 

 

(3)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图电路中两灯电压:如图所示,将电压表正确接在 L2 两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图所示,则 L2 两端电压为____V。为了测 L1 的电压,把图 24 中的导线 M 的左端从 a 接线柱改接到 b 接线柱。这样能测出L1 的电压吗?________。原因是:

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关.小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”.
(1)小华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了________,实验中选阻值不同的灯泡进行实验,其目的是________.
(2)根据________,可以比较相同时间内电流做功的多少.下列研究实例中主要也用到这种方法的是________.
A.用水流的形成类比电流的形成
B.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D.在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
(3)实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大,且小灯泡L2比L1亮,由此可初步得出结论是:________.
(4)小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”,并设计了图乙电路.根据所学知识,实验中他应根据观察到________的现象,得出正确结论.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省南京市建邺区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关.小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”. 
(1)小华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了______,实验中选阻值不同的灯泡进行实验,其目的是______.
(2)根据______,可以比较相同时间内电流做功的多少.下列研究实例中主要也用到这种方法的是______.
A.用水流的形成类比电流的形成
B.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D.在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
(3)实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大,且小灯泡L2比L1亮,由此可初步得出结论是:______.
(4)小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”,并设计了图乙电路.根据所学知识,实验中他应根据观察到______的现象,得出正确结论.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)灯泡 L1、L2 规格相同,按图所示电路图连接图的电路,要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大

(2)正确连接电路后,闭合开关,观察不到亮灯发光,将一根导线接在 L1 两端时,观察到 L2 会发光,据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小,也可能是 L1 断路。扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程。
检测方法
观察到的现象
得出的结论
 
 
 
(3)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图电路中两灯电压:如图所示,将电压表正确接在 L2 两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图所示,则 L2 两端电压为____V。为了测 L1 的电压,把图 24 中的导线 M 的左端从 a 接线柱改接到 b 接线柱。这样能测出L1 的电压吗?________。原因是:
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