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某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图所示的U-I 图线。则被测电阻R1的电阻值为           ___Ω。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图所示(电压表所接的量程为0-3V ),则电压表的示数为      _____ V 。

A.0.72;1.6
B.8;1.6
C.0.72;6
D.8;6
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图(a)所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图(b)所示的UI图线.则被测电阻R1的电阻值为
8
8
Ω.滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图(c)所示(电压表所接的量程为0~3V),则电压表的示数为
1.6
1.6
V?

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科目:初中物理 来源:《14.3 欧姆定律应用》2013年同步练习(解析版) 题型:填空题

某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图(a)所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连人电路的阻值最大.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图(b)所示的UI图线.则被测电阻R1的电阻值为    Ω.滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图(c)所示(电压表所接的量程为0~3V),则电压表的示数为    V?

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科目:初中物理 来源:《14.3 伏安法测量电阻》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图(a)所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连人电路的阻值最大.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图(b)所示的UI图线.则被测电阻R1的电阻值为    Ω.滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图(c)所示(电压表所接的量程为0~3V),则电压表的示数为    V?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图(a)所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连人电路的阻值最大.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图(b)所示的UI图线.则被测电阻R1的电阻值为________Ω.滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图(c)所示(电压表所接的量程为0~3V),则电压表的示数为________V?

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:实验题

某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图所示的U-I 图线。则被测电阻R1的电阻值为           ___Ω。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图所示(电压表所接的量程为0-3V ),则电压表的示数为      _____ V 。

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中.
(1)此实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)在虚线框内画出实验电路图,并把图1的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用)
(3)实验中应测量物理量是
待测电阻两端电压
待测电阻两端电压
通过待测电阻的电流
通过待测电阻的电流
,分别用
电压表
电压表
电流表
电流表
测量.
(4)连接电路时,开关应
断开
断开
,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于
端(填“左”或“右”),滑动变阻器的作用是:
改变电阻两端电压
改变电阻两端电压

(5)某次实验,电流表和电压表的示数如图2所示,该次实验测得的电阻RX
5
5
欧.
(6)如果要使电流表的示数变为0.4安,滑动变阻器滑片应向实物图中
端移动(填“左”、“右”),此时电压表示数为
2
2
伏.
(7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数却有明显偏转(示数较大),则电路中发生故的原因是
待测电阻断路
待测电阻断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电压表和电流表测电阻”的实验中:

(1)用笔画线,将图甲所示的实验电路补画完整;
(2)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,则待测电阻Rx两端的电压为
2.5
2.5
V,待测电阻Rx的阻值为
6.25
6.25
Ω;
(3)待测电阻Rx的阻值测出后,某同学想继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系.该同学观察到电表指针在某一合适的位置后,取下电阻Rx,换上另一个较大的电阻R0,下一步他的操作是:
向右滑动变阻器的滑片,使导体两端的电压一定
向右滑动变阻器的滑片,使导体两端的电压一定

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电压表和电流表测电阻的实验”中,
(1)实验的原理是:
 

(2)这叫
 
法测电阻.
(3)图1是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图,请用笔画线代替导线,按照实验的要求完成电路的连接.(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(4)表格是实验中纪录的数据.若不考虑温度对灯丝电阻的影响,灯丝的电阻应该为多少?写在表格中.
次数 灯泡两端电压U/V 通过灯丝电流I/A 灯丝的电阻R/Ω R=?
1 2.2 0.26
2 2.5 0.28
3 3.0 0.30
(5)小名同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图2,则电压表的读数是
 
V,电流表的读数是
 
A,被测电阻Rx的阻值是
 
Ω.
(6)全班为小名同学首先获得测量结果而高兴.小名准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为了得到更可靠的结果,你认为接下去他的具体操作应是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“用电压表和电流表测电阻”的实验中:

(1)用笔画线,将图甲所示的实验电路补画完整;
(2)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,则待测电阻Rx两端的电压为______V,待测电阻Rx的阻值为______Ω;
(3)待测电阻Rx的阻值测出后,某同学想继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系.该同学观察到电表指针在某一合适的位置后,取下电阻Rx,换上另一个较大的电阻R0,下一步他的操作是:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中.
(1)此实验的原理是______
(2)在虚线框内画出实验电路图,并把图1的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用)
(3)实验中应测量物理量是______和______,分别用______和______测量.
(4)连接电路时,开关应______,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于______端(填“左”或“右”),滑动变阻器的作用是:______
(5)某次实验,电流表和电压表的示数如图2所示,该次实验测得的电阻RX为______欧.
(6)如果要使电流表的示数变为0.4安,滑动变阻器滑片应向实物图中______端移动(填“左”、“右”),此时电压表示数为______伏.
(7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数却有明显偏转(示数较大),则电路中发生故的原因是______.

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