| 如图所示,甲是铜片,乙是小磁铁,当开关闭合后 |
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A.甲将受到向左的排斥力 B.甲将受到向右的吸引力 C.乙将受到向右的排斥力 D.乙将受到向左的吸引力 |
科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,甲是铜片,乙是小磁铁。当开关闭合后
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A.甲将受到向左的排斥力 B.甲将受到向右的吸引力
C.乙将受到向右的排斥力 D.乙将受到向左的吸引力
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,甲是铜片,乙是小磁铁。当开关闭合后( )
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A.甲将受到向左的排斥力
B.甲将受到向右的吸引力
C.乙将受到向右的排斥力
D.乙将受到向左的吸引力
科目:初中物理 来源:山东省泰安市2007年中等学校招生考试物理试题 题型:013
如图所示,甲是铜片,乙是小磁铁.当开关闭合后
A.甲将受到向左的排斥力
B.甲将受到向右的吸引力
C.乙将受到向右的排斥力
D.乙将受到向左的吸引力
科目:初中物理 来源: 题型:013
(’02重庆,3)如图所示,甲是铜片,乙是小磁铁.当电键K闭合后
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A.甲将受到向左的排斥力
B.甲将受到向右的吸收力
C.乙将受到向右的排斥力
D.乙将受到向左的吸引力
科目:初中物理 来源:北京模拟题 题型:单选题
科目:初中物理 来源: 题型:
科目:初中物理 来源:2013届江苏省姜堰市五校九年级下学期第一次联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。![]()
⑴根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是_________________,说明电流一定时,_________________________,电磁铁磁性越强。
⑵当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强。
科目:初中物理 来源:2013-2014学年湖南省耒阳市九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(5分)
⑴根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是_________________,说明电流一定时,____________________,电磁铁磁性越强。
⑵当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强。
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省姜堰市五校九年级下学期第一次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
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⑴根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是_________________,说明电流一定时,_________________________,电磁铁磁性越强。
⑵当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强。
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