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如图所示,用一根导线将A、B两个带电金属小球连接起来,则导线中电流形成的原因和方向是 

A.A球中的正电荷数向B球定向移动,电流方向由A到B  
B.B球中的负电荷向A定向移动,电流方向由B到A  
C.A球中的正电荷向B球定向移动,同时B球中的负电荷向A球中定向移动,电流方向由A 到B  
D.B球中的负电荷向A球定向移动,电流方向由A到B
相关习题

科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

如图所示,用一根导线将A、B两个带电金属小球连接起来,则导线中电流形成的原因和方向是 
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A.A球中的正电荷数向B球定向移动,电流方向由A到B  
B.B球中的负电荷向A定向移动,电流方向由B到A  
C.A球中的正电荷向B球定向移动,同时B球中的负电荷向A球中定向移动,电流方向由A 到B  
D.B球中的负电荷向A球定向移动,电流方向由A到B

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科目:初中物理 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013

如图所示,用一根导线将A、B两个带电小球连接起来,则导线中电流形成的原因和方向是

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A.A球中的正电荷向B定向移动,电流方向由A到B

B.B球中的负电荷向A定向移动,电流方向由B到A

C.A球中的正电荷向B定向移动,同时B球中的负电荷向A移动,电流方向由A到B

D.B球中的负电荷向A定向移动,电流方向由A到B

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科目:初中物理 来源: 题型:

32、如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光.由此可以确定
CE
为同一导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与
E
相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.
(3)某家庭装修时,穿过墙的一管内有三根相同颜色的线,由于水泥浇紧了,线拉不动,就不能确定哪两根头为同一根线了,请你用如图所示的测通器,用与上述(1)(2)不同的方法进行辨别.具体做法如下:让m与A相连,用n分别与D、E、F试触,观察
灯是否发光
,则可确定A与其中哪一线头为同一根.接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点试触,通过什么现象可以进行辨别.写出你的辨别方法.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省泰州市姜堰市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光.由此可以确定______为同一导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.
(3)某家庭装修时,穿过墙的一管内有三根相同颜色的线,由于水泥浇紧了,线拉不动,就不能确定哪两根头为同一根线了,请你用如图所示的测通器,用与上述(1)(2)不同的方法进行辨别.具体做法如下:让m与A相连,用n分别与D、E、F试触,观察______,则可确定A与其中哪一线头为同一根.接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点试触,通过什么现象可以进行辨别.写出你的辨别方法.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中物理试卷(19)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光.由此可以确定______为同一导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.
(3)某家庭装修时,穿过墙的一管内有三根相同颜色的线,由于水泥浇紧了,线拉不动,就不能确定哪两根头为同一根线了,请你用如图所示的测通器,用与上述(1)(2)不同的方法进行辨别.具体做法如下:让m与A相连,用n分别与D、E、F试触,观察______,则可确定A与其中哪一线头为同一根.接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点试触,通过什么现象可以进行辨别.写出你的辨别方法.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年湖北省恩施州巴东县九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光.由此可以确定______为同一导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.
(3)某家庭装修时,穿过墙的一管内有三根相同颜色的线,由于水泥浇紧了,线拉不动,就不能确定哪两根头为同一根线了,请你用如图所示的测通器,用与上述(1)(2)不同的方法进行辨别.具体做法如下:让m与A相连,用n分别与D、E、F试触,观察______,则可确定A与其中哪一线头为同一根.接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点试触,通过什么现象可以进行辨别.写出你的辨别方法.

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:探究题

如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定     为同一导线的两端(填字母,下同)。
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与     相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
(3)某家庭装修时,穿过墙的一管内有三根相同颜色的线,由于水泥浇紧了,线拉不动,就不能确定哪两根头为同一根线了,请你用如图所示的测通器,用与上述(1)(2)不同的方法进行辨别。具体做法如下:让m与A相连,用n分别与D、E、F试触,观察           ,则可确定A与其中哪一线头为同一根。接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点试触,通过什么现象可以进行辨别。写出你的辨别方法。

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,“用电流表测电流”的实验中,当开关S闭合时,灯L1L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在L2两端时发现两灯均不亮,由此可判断

A、灯L1断路              B、灯L2断路               C、灯L1短路                     D、灯L2短路

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科目:初中物理 来源:中考全程课课清 物理 八年级 题型:013

如图所示,“用电流表测电流”的实验中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去查找电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮.由此可判断

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A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L1短路
D.灯L2短路

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科目:初中物理 来源: 题型:

11、如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去检查电路故障,他将导线接在L1的两端时发现L2亮、L1不亮,然后并接在L2两端时,发现两灯均不亮.由此可以判断(  )

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