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小明利用图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒,

甲                          乙
比较甲、乙两图中的现象可知:当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被磁化而显出磁性.小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明软铁棒获得的磁性____保持;小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过较长的时间后才掉下来,这说明钢保持磁性的能力比软铁             ;小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜                磁性物质。

A.能够;弱;不是
B.不能够;弱;不是
C.能够;强;是.
D.不能够;强;不是.
相关习题

科目:初中物理 来源:同步题 题型:实验题

小明利用图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒,

甲                          乙
(1)比较甲、乙两图中的现象可知:当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被          而显出____.小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明软铁棒获得的磁性____保持(填“能够”或“不能够”).
(2)小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过较长的时间后才掉下来,这说明钢保持磁性的能力比软铁            
(3)小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜                铁磁性物质(填“是”或“不是”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

三、探究与体会(本大题含4个小题,18、19小题每空1分,20、21小题每空2分,每图2分,共22分)

18、体温计是根据液体的_____________性质制成的。使用时,

它______(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。图8

中体温计的示数为_______℃。

19、在探究凸透镜成像规律的实验中,当两支点燃的蜡烛、凸

透镜和光屏分别置于图9所示的位置时,光屏上C、D两处会得

到清晰______(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像,生活中的光学器件________就是利用这一成像规律工作的。用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上_____(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。

20、小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细

线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系。他们将

各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验,实验过程及

相关数据如图10所示。请你解答下列问题:

(1)图A中橡皮泥所受浮力的大小为_____N。

(2)他们经过交流发现实验结论不一致,你认为_____的实验

方案得出的结论更可靠,另一方案得出的结论不可靠的主要原

因是_______________________________。

(3)在初中物理学习中与上述实验方法相同的实验有________________。(只举一例)

21、小明设计了一种“自动限重器”,如图11(甲)所示。该装置由控制电路和工作电路组成,其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图11(乙)所示。当货架承受的压力达到限定值,电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U=6V,电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下列问题:

(1)由图11(乙)中的图象可知,随着压力

F的增大,压敏电阻R1的阻值将________。

(2)用笔画线代替导线将图11(甲)的电路

连接完整。

(3)随着控制电路电流的增大,电磁铁的磁性

将_________,当电磁继电器线圈中的电流大小

为30mA时,衔铁被吸下。若货架能承受的最大

压力为800N,则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为___________Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明利用如图所示的装置探究磁化过程,图中窗口内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒.
(1)比较甲、乙两图中现象可知:当磁极程靠近软铁棒时,软铁棒由于被磁化而显出
 

(2)小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷落下来,这说明软铁棒获得的磁性
 
(填“能够”或“不能够”)保持.

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:探究题

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学在“制作、研究电磁铁的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,
(1)本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同,来判断它的_____________不同。
(2)A、B两电磁铁串联接人电路的目的是为了保证实验过程中它们的___________相等。
(3)比较A、B电磁铁吸引大头针数目,可以得到外形相同的螺线管,电流一定时,线圈的_____________越多,它的磁性越强。
(4)利用本实验装置还可以通过_____________的方法,改变电路上的电流,观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化,得到磁性强弱与电流的关系。

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省广州市天河区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,
(1)本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同,来判断它的______不同.
(2)A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的______相等.
(3)比较A、B电磁铁吸引大头针数目,可以得到外形相同的螺线管,电流一定时,线圈的______越多,它的磁性越强.
(4)利用本实验装置还可以通过______的方法,改变电路上的电流,观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化,得到磁性强弱与电流的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,
(1)本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同,来判断它的
磁性强弱
磁性强弱
不同.
(2)A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的
电流
电流
相等.
(3)比较A、B电磁铁吸引大头针数目,可以得到外形相同的螺线管,电流一定时,线圈的
匝数
匝数
越多,它的磁性越强.
(4)利用本实验装置还可以通过
改变滑动变阻器接入电路的阻值
改变滑动变阻器接入电路的阻值
的方法,改变电路上的电流,观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化,得到磁性强弱与电流的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小强同学为了探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验(甲、乙两个相同的烧瓶里装满煤油,玻璃管内液面相同).
(1)电阻丝甲与乙采用串联的连接方式,其目的是
电流相等
电流相等

(2)导体产生的热量难以直接测量,我们可以通 过烧瓶中的玻璃管液面上升的多少来判断热量的多少,已知电阻丝的阻值R>R,通电一段时间后,
烧瓶中的玻璃管液面上升较高.下列事例或实验中,用到的研究方法与之相同的有
①③
①③

①研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动快慢与温度的关系
②研究杠杆的平衡条件时,将撬棒抽象为绕  某一固定点转动的硬棒
③通过磁场对小磁针作用的效果来认识磁场
④研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
(3)保持电源电压不变,利用该实验装置,还可以探究通电导体产生的热量与
通电时间
通电时间
的关系(写出一种即可).
(4)小强在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油,而小亮建议用水代替煤油.小亮的建议不妥的原因是
水的比热容大,在吸收热量相同的情况下温度变化不明显
水的比热容大,在吸收热量相同的情况下温度变化不明显

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

2006年白云区初中毕业班综合测试(一)

物理试题

本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,全卷共六大题,满分100分,考试时间80分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必在答题卡的第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分 选择题(共36分)

一、选择题(每小题3分、共36分)

每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的得3分,选错的、不选的,都得0分。

1.下面哪一个是力的单位?

A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳

2.“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这句歌词,从运动和静止的相对性的角度来看是说

A.以云彩为参照物,月亮是运动的

B.以月亮为参照物,云彩是运动的

C.以地面为参照物,云彩是运动的

D、以地面为参照物,月亮是运动的

3. 一束光从空气中斜射入水中,在水面反生反射和折射,下面哪一个光路图是正确的?

4.下列哪一种物态变化过程需要放热?

A.汽化 B.升华 C.凝固 D.蒸发

5.下列电路图中,属于并联电路的是

6.如图3所示,一个人用一个定滑轮匀速提起一个重物,人所用的拉力是F,则下面哪一对力是相互平衡的?

A.定滑轮所受的重力和绳子b对定滑轮向上的拉力

B.绳子a对重物向上的拉力和重物对绳子a向下的拉力

C.绳子a对重物向上的拉力和重物所受的重力

D.重物对绳子a向下的拉力和人对绳子向下的拉力

7.下列关于超声波的说法中,正确的是

A.超声波的频率很低 B.超声波的传播不需要介质 

C.人的听觉可以感受超声波 D.医生利用超声振动击碎人体内的结石

8.将一个重4N的物体挂在弹簧测力计下面,然后将物体浸没在重6N的水中,这时弹簧测力计的示数为3N,则物体所受的浮力是

A.6N B.3N C.2N D.1N

9.下列事例中哪一个是用热传递的方式改变物体的内能?

A.锯木头时锯条发热 B.汽油机的做功冲程

C.冬天用热水袋取暖 D.用打气筒打气时筒壁发热

10.如图4所示,导体ab处于蹄形磁铁的磁场中,下列哪种情况下电流表发生偏转?(

A.导体ab向左运动或向上运动

B.导体ab向右运动或向下运动

C.导体ab向左运动或向右运动

D.导体ab向下运动或向上运动

11.有两个额定功率相同的灯泡,把它们接在电路中时

A.两个灯泡的实际功率一定相同

B.只有把它们并联起来时实际功率才相同

C.只有把它们串联起来时实际功率才相同

D.把它们分别接在额定电压的电路中时实际功率才相同

12.如图所示的电路,电源电压一定,开关S1闭合,S2断开,如果使电流表和电压表的示数均增大,则下列操作一定可行的是

A.滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S2

B.滑动变阻器的滑片P不动,断开开关S1

C.滑动变阻器的滑片P向右移

D.滑动变阻器的滑片P向左移

第二部分 非选择题(共64分)

注意事项:

必须用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,在本试卷上作答无效。

二.填空题(每小题4分,共16分)

13.(1)请写出下面物态变化的名称:广州春季的“回南天”,地板上湿漉漉的,这是属于  现象;一夜北风过后地面变干了,这是属于  现象。

(2)质量是200g的水,温度升高50℃,吸收的热量是  (水的比热容是4.2×103J/(kg?℃))。

14.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在这条直线上如图6所示。

将蜡烛和透镜固定在图6所示的位置,左右移动光屏始终看不到烛焰在光屏上成像,原因可能是   。重新调整后,保持蜡烛和透镜在原来图6的位置,移动光屏到适当的位置,可以在光屏上得到烛焰  (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“缩小”)的实像。

要使烛焰在光屏上所成的像变大,应 (填“增大”或“减小”)蜡烛到透镜的距离,再增大光屏到透镜的距离。

15.一个人用一个动滑轮将一重600N的货物匀速提高2m,如果不计动滑轮重及摩擦,人所用的拉力大小是 ,实际上人所用的拉力是375N,那么有用功是 ,总功是 ,机械效率是  

16.根据右表数据,安装家庭电路选用导线材料时,应选用铜导线,这是因为在电路中铜导线电阻较 ,产生的热量较 ;如果要制作一个滑动变阻器,选择电阻线的材料时,应选用  材料的电阻线。

三.作图题(每小题3分,共9分)

17.重300N的大木箱放在水平地面上,如图7所示,试用力的示意图表示地面对它的支持力F。

18.如图8所示,发光点S发出的一条光线入射到平面镜上的A点,试在图中作出入射光线的反射光线,并在图中标出发光点S在平面镜中所成的虚像S′。如果入射光线与平面镜的夹角是30°,那么反射角是

19.图9是未画出绕线的通电螺线管,螺线管旁边有一个小磁针,其稳定指向如图所示,请画出螺线管的绕线方法。

四.计算题(20题7分,21题8分,共15分)

20.有一个灯泡L1,上面标着“6V 3W”字样,求:

(1)灯泡L1正常发光时通过的电流是多少?灯丝的电阻是多少?

(2)如果将灯泡L1和另一个灯泡L2串联在9V的电源两端,要使两灯泡都正常发光,灯泡L2的额定电压和额定功率分别是多少?

21.某型号小轿车油箱的容积是60升,所用的燃料是密度为0.71×103kg/m3的汽油。

(1)该车油箱最多能装多少kg的汽油?

(2)如果该车的总质量是1500kg,4个车轮的轮胎对地面的压强都是2×105Pa,求车的总重量是多少?车与地面接触的总面积是多少(g取10N/kg)?

(3)该车以20m/s的速度匀速行驶100km时消耗的燃料是5kg,如果汽油的热值是4.6×107J/kg,汽车发动机的输出功率是12kW,求有用功和发动机的热机效率分别是多少(保留两位有效数字)?

五.问答题(5分)

22.某电能表的表面上标有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同学观察家中的电能表时发现电能表上的转盘的转动突然加快,这表示家中的用电情况发生了什么变化?

六.实验探究题(23题和24题各6分,25题7分,共19分)

23.图10是测定额定电压是2.5V的小灯泡额定功率的实验器材(小灯泡的额定功率不大于1.5W)。

(1)请你在图中用笔划线代替导线把电路连接完整,注意连线不要交叉。

(2)实际连接电路时,开关应处于 状态。

(3)闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 。这时电流表的示数如图11所示,电流表的示数为 ,小灯泡的额定功率为

24.(1)图12中的寒暑表的温度测量范围是  ,读数是  

(2)某同学用温度计测量热水的温度时如图13所示,指出其操作错误的地方:  

(3)某人在某地方做探究水沸腾的实验,下面表格中记录了加热水到沸腾过程的温度,从表中的数据可看出水沸腾时的特点是  ,实验中水沸腾的温度低于100℃,则估计实验的地点在  的地方。

25.请用指定的器材设计两个小实验。所用的器材包括图14的物品,另外还提供足够的水。要求写出实验的操作方法、实验现象、从实验得出的结论或实验要验证的结论(可画图并配文字说明)。

实验一:  

实验二:  

2006年白云区初三物理综合测试(一)参考答案及评分意见

一.选择题(每小题3分,共36分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

B

C

D

C

D

D

C

C

D

A

二.填空题(每小题4分,共16分)

13.(1)液化 蒸发  (2)4.2×104J

14.蜡烛、透镜和光屏不在同一高度 倒立  缩小 减小

15.300N  1200J 1500J 80%

16.小  镍铬合金

三.作图题(每小题3分,共9分)

17. 18.反射角是60° 19.

四.(计算题20题7分,21题8分,共15分)

20.

(1)(2分) (2分)

(2)因为串联U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A(1分)

(1分)

21.

(1)(2分)

(2)(1分)

(1分)

(3)(1分) 

(1分)

(1分)

发动机的效率(1分)

五.问答题(5分)

600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的电能转盘转过600转(3分),电能表转盘转动加快说明家中消耗电能的总功率增大(2分)。

六.实验探究题(23题和24题各6分,25题7分,共19分)

23.

(1)图占2分

(2)断开(1分)

(3)2.5V (1分) 0.48A (1分) 1.2W(1分)

24.

(1)-20℃到50℃(2分)

23℃(1分)

(2)温度计的玻璃泡碰到容器壁(1分)

(3)温度不变(1分)  海拔较高的地方(1分)

25.(答对一个给4分,其中实验操作占1分或2分,现象和结论各占1分)

答案1:先将玻璃杯装满水,再用厚纸盖杯口,两手将盖厚纸的杯倒过来使杯口向下,松开厚纸,厚纸不会掉下来,说明大气压存在。

答案2:用手拿薄纸,沿纸上表面吹气,纸向吹气的一边靠拢,说明空气流速越快,压强越小。

答案3:将玻璃杯压在水平放置的薄纸上,突然用力沿水平方向将纸拉出,玻璃杯基本不动,说明玻璃杯有惯性。

答案4:拿着装水的玻璃杯可以将水泼出,说明水有惯性。

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同步练习册答案