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28、根据反射弧模式图回答下列问题:

 (1)接受刺激产生神经冲动的是[  ]________________。

 (2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[  ]________________。

 (3)人在睡梦中拍打蚊子,这种反射活动的传导途径是______________________________。(用结构名称和箭头表示)

(4)假设图中的[1]是上肢皮肤,[5]是上肢肌肉,当A处受伤被切断后,会出现______________,当B处受伤被切断后,会出现_______________。

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

28、(1)[1]感受器 

(2)[4]传出神经

(3)感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

(4)上肢皮肤失去感觉  上肢皮肤有感觉,上肢肌肉失去运动能力

三、综合题

 

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据反射弧模式图回答下列问题:

 (1)接受刺激产生神经冲动的是[  ]________________。

 (2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[  ]________________。

 (3)人在睡梦中拍打蚊子,这种反射活动的传导途径是______________________________。(用结构名称和箭头表示)

(4)假设图中的[1]是上肢皮肤,[5]是上肢肌肉,当A处受伤被切断后,会出现______________,当B处受伤被切断后,会出现_______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[]
[a]感受器
[a]感受器
受到刺激,产生
神经冲动
神经冲动
,经[]
[b]传入神经
[b]传入神经
传到
脊髓
脊髓
中特定的[]
[c]神经中枢
[c]神经中枢
,它接受这一信号后,也立刻发出
神经冲动
神经冲动
,并通过[]
[d]传出神经
[d]传出神经
,传到[]
[e]效应器
[e]效应器
,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:
[]
[a]感受器
[a]感受器
(产生冲动)→[]
[b]传入神经
[b]传入神经
→[]
[c]神经中枢
[c]神经中枢
→[]
[d]传出神经
[d]传出神经
→[
e
e
].

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[
a
a
]
感受器
感受器
受到刺激,产生
神经冲动
神经冲动
,经
b
b
传入神经
传入神经
传到
脊髓
脊髓
中特定的[
c
c
]
神经中枢
神经中枢
,它接受这一信号后,也立刻发出
神经冲动
神经冲动
,并通过[
d
d
]
传出神经
传出神经
传到[
e
e
]
效应器
效应器
,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东江门福泉奥林匹克学校初一第六单元检测生物卷(带解析) 题型:填空题

下图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:

(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[   ] _______受到刺激,产生       ,经[   ]    ______ 传到  ___________中特定的[   ]      ___________   ,它接受这一信号后,也立刻发出 ______________ ,并通过[   ]   _________  ,传到[   ]     ____________ ,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。
(2)从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:
[  ]    __________- (产生冲动)→[  ]    _______ →[  ]     _______→[  ]     ________→[  ]。

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科目:初中生物 来源:2014届广东江门福泉奥林匹克学校初一第六单元检测生物卷(解析版) 题型:填空题

下图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:

(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[   ] _______受到刺激,产生        ,经[   ]    ______ 传到  ___________中特定的[   ]      ___________    ,它接受这一信号后,也立刻发出 ______________ ,并通过[   ]   _________   ,传到[   ]     ____________ ,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。

(2)从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:

[  ]    __________- (产生冲动)→[  ]    _______ →[  ]     _______→[  ]     ________→[  ]。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[________]________受到刺激,产生________,经________________传到________中特定的[________]________,它接受这一信号后,也立刻发出________,并通过[________]________传到[________]________,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[]______受到刺激,产生______,经[]______传到______中特定的[]______,它接受这一信号后,也立刻发出______,并通过[]______,传到[]______,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:
[]______(产生冲动)→[]______→[]______→[]______→[______].
魔方格

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科目:初中生物 来源:《4.6 人体生命活动的调节》2012年单元测试卷(福泉奥林匹克学校)(解析版) 题型:解答题

如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[]______受到刺激,产生______,经[]______传到______中特定的[]______,它接受这一信号后,也立刻发出______,并通过[]______,传到[]______,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:
[]______(产生冲动)→[]______→[]______→[]______→[______].

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科目:初中生物 来源:2012年-2013学年云南省曲靖市师宗县者黑中学七年级(下)月考生物试卷(5月份)(解析版) 题型:填空题

如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[    ]    受到刺激,产生    ,经        传到    中特定的[    ]    ,它接受这一信号后,也立刻发出    ,并通过[    ]    传到[    ]    ,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年天津市武清区杨村五中七年级(下)周清生物试卷(八)(解析版) 题型:解答题

如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[]______受到刺激,产生______,经[]______传到______中特定的[]______,它接受这一信号后,也立刻发出______,并通过[]______,传到[]______,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:
[]______(产生冲动)→[]______→[]______→[]______→[______].

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