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    如图所示，AC >AB，沿斜面AC和AB分别将同一重物从底部匀速推到顶端，所用推力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，若不考虑摩擦，则  

    A．F1 >F2；Wl=W2    
    B．F1=F2；Wl= W2  
    C．F1 <F2；Wl=W2   
    D．F1<F2；Wl< W2
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
    步骤 M接 N接 电流/A
    1 A C 0.5
    2 A B 1.0
    3 A和C B 2.0
    4 E G 0.2
    5 E F 0.4
    6 E和C F 0.8
    （1）实验中是如何比较金属丝电阻大小的？答：
    在保持金属丝两端电压相同的情况下，通过电流表示数的大小来比较金属丝电阻的大小
    在保持金属丝两端电压相同的情况下，通过电流表示数的大小来比较金属丝电阻的大小
    ；
    （2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
    在导体的材料和横截面积一定时．电阻大小与导体的长度有关，长度越长，电阻越大
    在导体的材料和横截面积一定时．电阻大小与导体的长度有关，长度越长，电阻越大
    ；
    （3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
    在导体的材料和长度一定时，电阻大小与导体的横截面积有关，横截面积越大，电阻越小
    在导体的材料和长度一定时，电阻大小与导体的横截面积有关，横截面积越大，电阻越小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?北京一模）如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝合金，B、F分别为这两段电阻丝的中点，一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
    步骤 M接 N接 电流（A）
    1 A C 2.0
    2 A B 1.0
    3 A和C B 0.5
    4 E G 0.8
    5 E F 0.4
    6 E和G F 0.2
    （1）比较步骤1（或4）与2（或5），得出结论：
    导体的电阻与材料有关．
    导体的电阻与材料有关．
    ；
    （2）比较步骤2（或5）与3（或6），得出结论：
    导体的电阻与横截面积有关
    导体的电阻与横截面积有关
    ；
    （3）比较步骤
    1（或2）（或3）与4（或5）（或6）
    1（或2）（或3）与4（或5）（或6）
    ，得出结论：导体电阻大小与材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
    步骤 M接 N接 电流/A
    1 A C 0.5
    2 A B 1.0
    3 A和C B 2.0
    4 E G 0.2
    5 E F 0.4
    6 E和C F 0.8
    （1）比较步骤
    1与4（2与5；3与6）
    1与4（2与5；3与6）
    ，得出结论：导体电阻大小与材料有关．
    （2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
    横截面积相同时，导线越长电阻越大
    横截面积相同时，导线越长电阻越大
    ；
    （3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
    长度相同时，横截面积越大电阻越小
    长度相同时，横截面积越大电阻越小
    ；
    （4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
    并联电路的总电流等于各支路电流之和
    并联电路的总电流等于各支路电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
    步骤 M接 N接 电流/A
    1 A C 0.5
    2 A B 1.0
    3 A和C B 2.0
    4 E G 0.2
    5 E F 0.4
    6 E和C F 0.8
    （1）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
    当材料和粗细相同时，长度越长，电阻越大
    当材料和粗细相同时，长度越长，电阻越大
    ；
    （2）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
    当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小
    当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小
    ；
    （3）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
    并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和
    并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    12、如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
    步骤 M接 N接 电流/A
    1 A C 0.5
    2 A B 1.0
    3 A和C B 2.0
    4 E G 0.2
    5 E F 0.4
    6 E和C F 0.8
    （1）比较步骤
    1和4
    ，得出结论：导体电阻大小与材料有关．
    （2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
    当导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大
    ；
    （3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
    当导体的长度、材料相同时，横截面积越大，电阻越小
    ；
    （4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
    并联电路的干路电流等于各支路电流之和
    ．

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