科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：008
（1）只要是传染病就一定能流行。
（ ）
（2）带菌者就是体内带有正常菌群的人。
（ ）
（3）出过麻疹的儿童就是麻疹的易感人群。
（ ）
（4）多数传染病的传染性最强的时期是在发病初期有症状时。
（ ）
科目：初中生物 来源： 题型：008
（1）只要是传染病就一定能流行。
（ ）
（2）带菌者就是体内带有正常菌群的人。
（ ）
（3）出过麻疹的儿童就是麻疹的易感人群。
（ ）
（4）多数传染病的传染性最强的时期是在发病初期有症状时。
（ ）
科目：初中生物 来源： 题型：解答题
科目：初中生物 来源：2010-2011学年北京市西城区（南区）八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题
科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
| 项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
| 血红蛋白 | 130 | 男120-160 女110-150 | g/L |
| 白细胞 | 13.2 | 4-10 | X109/L |
| 红细胞 | 4.5 | 男4-5.5 女3.5-4.5 | 1012/L |
| 血小板 | 3 | 1-3 | 1011/L医生根据他的检查和化验结果，排除了患甲型H1N1流感的可能．什么是甲型H1N1流感呢？以下是医生的介绍： 甲型H1N1流感又称A（H1N1）型流感，人感染猪流感． 2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情，导致百余人死亡，随后全球多国也爆发该型流感疫情．2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词． 我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”．我国这一名称与国际的名称其实是一回事，即“甲型”就是“A型”，我国只是按中文表述的惯例，将“A型”称为“甲型”． 甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征．医学测试显示，目前主流抗病毒药物对这种毒株有效． 甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡．患者原有的基础疾病亦可加重． 甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃，可由人传染给猪，猪传染给人，也可在人群间传播．人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介．因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻．生活中要注意开窗通风，保持室内空气新鲜；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播．因此应勤洗手，还可经常用酒精为日常用品消毒．此外，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法．最后，如果一旦发现染病，患者应尽量避免外出，以防将病毒传染他人． （1）请找出小明检查项目中3项异常的指标： 体温高 体温高 、心率快 心率快 、白细胞数量多 白细胞数量多 ．（2）根据血液化验结果，可初步判断小明 B B ．A．正常 B．有炎症 C．贫血 D．贫血、有炎症 （3）请写出个人预防甲型Hl N1流感的措施（至少写出两条） 生活中要多开窗通风，保持室内空气新鲜 生活中要多开窗通风，保持室内空气新鲜 ，少外出、不上人多的地方 少外出、不上人多的地方 ．
科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 09年春季，源自墨西哥的甲型HINl流感疫情开始在全球多个国家蔓延．截止北京时间6月16日23时，世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例．请阅读分析以下材料，并回答问题： 材料一：甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似，出现发烧，咳嗽，流鼻涕，浑身无力，食欲不振等症状，严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡．甲型H1N1流感病毒对奥司他韦（那菲）敏感，患者在发热48小时内服用，效果十分显著，36小时内服用效果最佳． 材料二：我国已采取多项措施进行防控和预防：①加强口岸检验检疫，对来自疫压的旅客进行体温检测；②及时隔离和治疗病人；③严格对航空器进行消毒，及时做好医护人员和密切接触者的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作；⑤加强锻炼，搞好个人卫生． 材料三：以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型HiNl流感病例以来，确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图：  （1）出现流感疫情的地区，口罩成为当地的时尚用品，根据你从各方面了解的知识，判断甲型HINl流感的传播途径是 空气 空气 ．如果没有奥司他韦（那菲），请分析是否可以用抗生素来进行治疗？甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只对细菌感染有疗效，所以该病不能用抗生素进行治疗． 甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只对细菌感染有疗效，所以该病不能用抗生素进行治疗． ．（2）我们针对该病采取的预防措施中，②属于 控制传染源 控制传染源 ，①③属于切断传播途径 切断传播途径 ，④⑤属于保护易感人群 保护易感人群 ．（3）甲型HINl流感在我国的流行趋势是 分布区域不断扩大，患病人数迅速增加 分布区域不断扩大，患病人数迅速增加 ，假如你的亲属刚从国外归来，你给他（她）的建议是在家隔离观察一周，不乱走动 在家隔离观察一周，不乱走动 ．在当前形式下；我们应具备怎样的心理素质？不恐慌，科学应对 不恐慌，科学应对 ．科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 （2009?烟台）今年春季，源自墨西哥的甲型HINl流感疫情开始在全球多个国家蔓延．截止北京时间6月16日23时，世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例．请阅读分析以下材料，并回答问题： 材料一：甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似，出现发烧，咳嗽，流鼻涕，浑身无力，食欲不振等症状，严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡．甲型H1N1流感病毒对奥司他韦（那菲）敏感，患者在发热48小时内服用，效果十分显著，36小时内服用效果最佳． 材料二：我国已采取多项措施进行防控和预防：①加强口岸检验检疫，对来自疫压的旅客进行体温检测；②及时隔离和治疗病人；③严格对航空器进行消毒，及时做好医护人员和密切接触者的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作；⑤加强锻炼，搞好个人卫生． 材料三：以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型HiNl流感病例以来，确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图：  （1）出现流感疫情的地区，口罩成为当地的时尚用品，根据你从各方面了解的知识，判断甲型HINl流感的传播途径是 空气 空气 ．如果没有奥司他韦（那菲），请分析是否可以用抗生素来进行治疗？甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只对细菌感染有疗效，所以该病不能用抗生素进行治疗． 甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只对细菌感染有疗效，所以该病不能用抗生素进行治疗． ．（2）我们针对该病采取的预防措施中，②属于 控制传染源 控制传染源 ，①③属于切断传播途径 切断传播途径 ，④⑤属于保护易感人群 保护易感人群 ．（3）甲型HINl流感在我国的流行趋势是 分布区域不断扩大，患病人数迅速增加 分布区域不断扩大，患病人数迅速增加 ，假如你的亲属刚从国外归来，你给他（她）的建议是在家隔离观察一周，不乱走动 在家隔离观察一周，不乱走动 ．在当前形式下；我们应具备怎样的心理素质？不恐慌，科学应对 不恐慌，科学应对 ．（4）目前甲型HiNl流感疫苗正在生产中，疫苗通常是用 杀死或减毒的病原体 杀死或减毒的病原体 制成的生物制品，将它接种于人体后，刺激体内淋巴细胞 淋巴细胞 产生相应的抗体，从而达到预防的目的．同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
