| 如图所示,一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时,关于人和自行车受力的说法正确的是 |
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A.人和自行车的向心力就是它们受的重力 B.人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力,方向指向圆心 C.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用 D.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用 |
科目:高中物理 来源:2012-2013学年河南省安阳一中高一奥赛班第二次阶段考试物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时,关于人和自行车受力的说法正确的是![]()
| A.人和自行车的向心力就是它们受的重力 |
| B.人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力,方向指向圆心 |
| C.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用 |
| D.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用 |
科目:高中物理 来源:2015届河南省高一奥赛班第二次阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时,关于人和自行车受力的说法正确的是
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A、人和自行车的向心力就是它们受的重力
B、人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力,方向指向圆心
C、人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用
D、人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
| A.人和自行车的向心力就是它们受的重力 |
| B.人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力,方向指向圆心 |
| C.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用 |
| D.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科目:高中物理 来源:0103 期末题 题型:单选题
科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源:教材完全学案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 题型:038
如图所示,为一自行车的局部结构示意图,设连接脚踏板的杆长为L1,由脚踏板带动半径为r1的大轮盘(牙盘),通过链条与半径为r2的小轮盘(飞轮)连接,小轮盘带动半径为R的后轮转动,使自行车在水平路面上匀速前进.
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(1)自行车牙盘的半径一般要大于飞轮的半径,想想看,这是为什么?
(2)设L1=18 cm,r1=12 cm,r2=6 cm,R=30 cm,为了维持自行车以v=3 m/s的速度在水平路面上匀速行驶,请你计算一下每分钟要踩踏板几圈.
(3)若某种变速自行车有6个飞轮和3个牙盘,牙盘和飞轮的齿数如下表所示,如果人骑该车行进的速度一定,选用哪种齿数的牙盘和飞轮,人踩脚踏板的角速度最小?为什么?
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科目:高中物理 来源:2011年8月份高考百题精练(1)物理试题 题型:021
如图所示,某型号的自行车,其链轮(俗称牙盘与脚蹬相连)的齿数为44齿,飞轮(与后轮相连)的齿数为20齿,当链轮转动一周时,飞轮带动后轮转动n周;车轮的直径为26英寸(相当于车轮的周长为2.07 m),若骑车人以每分钟60周的转速蹬链轮,自行车行驶的速度为v,则
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n=2.2,v=4.55 m/s
n=8.8,v=2.07 m/s
n=8.8,v=18.12 m/s
n=0.45,v=0.94 m/s
科目:高中物理 来源: 题型:
某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”.人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示.在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化.设自行车无动力后受到的阻力恒定.
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(1)在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s,为了计算自行车的初速度
,还需要测量____________(填写物理量的名称及符号).
(2)设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功及自行车的初速度.改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W一V曲线.分析这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W一V图象如图所示,其中符合实际情况的是
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