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    多选
    下列关于物理学家及其贡献正确的是

    A．开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律
    B．卡文迪许发现了万有引力定律并通过扭秤实验测出了万有引力常量
    C．哥白尼创立地心说，托勒密创立了日心说
    D．牛顿总结出牛顿运动定律和万有引力定律，建立完整的经典力学体系
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列关于物理学家所做科学贡献、物理规律以及物理量的单位等说法正确的是（  ）

    A．伽利略用“理想实验”推翻了亚里斯多德的“力是维持物体运动的原因”的观点

    B．从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论

    C．库仑最早引入电场概念并提出用电场线表示电场

    D．T·m2与V·s能表示同一个物理量的单位

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （多选）关于电场强度，正确的是（　　）
    A、电场强度的大小与检验电荷的电量成反比B、电场强度的方向与检验电荷的正负有关C、电场强度大的地方电场线密D、进入电场的正电荷受力方向就是场强的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （多选）关于摩擦力，以下说法中正确的是（　　）
    A、静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B、运动物体不可能受到静摩擦力作用C、正压力变大，摩擦力可能变大，也可能不变D、摩擦力方向可能与物体运动方向相同，也可能相反，但一定与物体相对接触面的运动或相对运动的趋势方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?普陀区一模）在研究电磁感应现象的实验中：
    （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，并在图中用实线连接成实物电路图．
    （2）（多选）关于原、副线圈，以下说法正确的是
    AC
    AC

    A．原线圈用的线较粗，匝数较少
    B．原线圈用的线较细，匝数较少
    C．副线圈用的线较细，匝数较多
    D．副线圈用的线较粗，匝数较多
    （3）（单选）在实验课快结束时，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再重复试验，线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，导致套环未动的原因可能是
    D
    D

    A．线圈接在了直流电源上
    B．电源电压过高
    C．所选线圈的匝数过多
    D．所用套环的材料与老师的不同．

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