（1)在用落体法验证机械能守恒定律的实验中，某同学列举了该实验的几个步骤，其中不正确或没有必要的是________(填序号即可)

A．正确安装好实验仪器

B．将打点计时器接到学生电源直流输出端上

C．用天平测出下落重物的质量，且精确到0.01 kg

D．为了使打出来的第一个点清晰，应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关   

E．为了防止重物掉到地上，需要在其落地以前用手接住

F．在纸带上离起始点较远的地方选择几个连续的点，测出它们距起始点的距离

(2)某个小组的三位同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g＝9.80 m/s²，打点计时器所用电源频率为f＝50 Hz，设重锤质量为1.00 kg.

①甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此他用v_B＝ngT(T是打点计时器的打点周期)计算B点对应时刻物体的速度，这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”，或“等于”)．

②乙同学认为，可以利用O点到B点的距离h_B计算B点对应时刻物体的速度v_B＝.这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”)．

③丙同学用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体瞬时速度，若h_A＝9.51 cm，h_B＝12.42 cm，h_C＝15.70 cm，则丙同学算得该段重锤重力势能的减少量为________J(计算结果保留三位有效数字，下同)，而动能的增加量为________J，这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”)．

④若你是指导老师，你认为三个同学的数据处理方法中合理的是________．(选填“甲”“乙”“丙”此空为不定项选择)

 

16．对于定量气体，可能发生的过程是

（不定项选择）

A．等压压缩，温度降低               B．等温吸热，体积不变

C．放出热量，内能增加               D．绝热压缩，内能不变

9.原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子，例如在某种条件下，铬原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给电子叫做俄歇电子.已知铬原子的能级公式可简化表示为E_n=－，式中n=1，2，3…表示不同能级，A是正的已知常数.上述俄歇电子的动能是…………………………………（　　）

（不定项选择）

A.                    B.                 C.                 D.

7.一弹簧振子沿x轴振动，振幅为4 cm，振子的平衡位置位于x轴上的O点.图1中的a、b、c、d为四个不同的振动状态：黑点表示振子的位置，黑点上的箭头表示运动的方向，图2给出的①②③④四条振动图线，可用于表示振子的振动图象…………………（不定项选择）

        

A.若规定状态a时t=0，则图象为①

B.若规定状态b时t=0，则图象为②

C.若规定状态c时t=0，则图象为③

D.若规定状态d时t=0，则图象为④

5.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电.……………………………………………………（　　）

（不定项选择）

A.保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小

B.保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量增大

C.断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小

D.断开K，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大