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多选
用单摆测定重力加速度时,某同学测得的数值小于当地重力加速度的真实值,引起这一误差的可能原因是

A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定好,摆动中出现松动
C.计算摆长时,忘记了加小球半径
D.读单摆周期时,读数偏大
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

用单摆测定重力加速度的实验中,

   (1)实验用时用20分度的游标卡尺测量摆球直径,示数如图甲所示,该摆球的直径       d=        cm。

 

   (2)接着测量了摆线的长度为l0,实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图像如图乙所示,则通过计算求重力加速度。

   (3)某小组改变摆线长度l0,测量了多组数据,在进行数据处理时,甲同学把摆线长l0­作为摆长,直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值;乙同学作出T2l0图像后求出斜率,然后算出重力加速度,两同学处理数据的方法对结果的影响是:甲           ,乙           (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

用单摆测定重力加速度的实验中:

(1)(多选题)应选用下列器材中的              [             ]

A.半径1cm的木球     B.半径1cm的实心钢球      C.1m左右的细线

D.30cm左右的细线     E.秒表、三角板、米尺    

(2)若在某次实验中,测得细线的长度为l、摆球直径为D、单摆完成N次全振动的时间为t,则利用上述量求重力加速度g的表达式为_____________。

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)下面所给器材中,选用哪些器材较好,请把所选用器材前的字母依次填写在题后的横线上.
A.长1m左右的细线;B.长30cm左右的细线;C.直径2cm的铅球;D.直径2cm的铁球;E.秒表;F.时钟;G.最小刻度是厘米的直尺;H.最小刻度是毫米的直尺.
所选用的器材是
 

(2)某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径2.00cm,然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如图1所示,则该摆摆长为
 
cm,停表表示读数为
 
s.

(3)在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g=
4π2lT2
.只要测出多组单摆的摆长L和运动周期T,作出T2-L图象,就可以求出当地的重力加速度.理论上T2-L 图象是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图象如图2所示.
①造成图象不过坐标点的原因可能是
 

②由图象求出的重力加速度g=
 
m/s2.(取π2=9.87)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在用单摆测定重力加速度实验中:
(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材前的字母填在横线上
 

A.长1m左右的细绳;  B.长30cm左右的细绳;
C.直径2cm的铅球;   D.直径2cm的铁球;
E.秒表; F.时钟;       G.最小分度值是1cm的直尺;
H.最小分度值是1mm的直尺.
(2)某同学在利用单摆测重力加速度的实验中,测出多组摆长L与周期T的数据,根据实验数据,作出了T2-L的关系图象如图所示,根据图中数据,可算出重力加速度的值为
 
m/s2(取π2=9.86,结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源:2012届上海市闵行区高三5月综合练习(三模)物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中,
(1)(多选题)为了减小实验误差,所采取下列措施中正确的是:    (     )

A.摆线长度L应取线长与摆球半径的和,且在100 cm左右
B.在摆线上端的悬点处,用铁夹夹牢摆线
C.应选择密度较大的金属球,牢固且有弹性的细绳
D.计时起点应在摆球的最高点且应记录不少于30次全振动的时间
(2)某同学选材恰当,操作正确。若直接测出的物理量为:摆线长L,摆球直径d,全振动n次的时间t,由此可计算出当地的重力加速度g=____________。

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年上海市闵行区高三5月综合练习(三模)物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中,

(1)(多选题)为了减小实验误差,所采取下列措施中正确的是:     (      )

(A)摆线长度L应取线长与摆球半径的和,且在100 cm左右

(B)在摆线上端的悬点处,用铁夹夹牢摆线

(C)应选择密度较大的金属球,牢固且有弹性的细绳

(D)计时起点应在摆球的最高点且应记录不少于30次全振动的时间

(2)某同学选材恰当,操作正确。若直接测出的物理量为:摆线长L,摆球直径d,全振动n次的时间t,由此可计算出当地的重力加速度g=____________。

 

 

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科目:高中物理 来源:闵行区三模 题型:问答题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中,
(1)(多选题)为了减小实验误差,所采取下列措施中正确的是:______
A.摆线长度L应取线长与摆球半径的和,且在100cm左右
B.在摆线上端的悬点处,用铁夹夹牢摆线
C.应选择密度较大的金属球,牢固且有弹性的细绳
D.计时起点应在摆球的最高点且应记录不少于30次全振动的时间
(2)某同学选材恰当,操作正确.若直接测出的物理量为:摆线长L,摆球直径d,全振动n次的时间t,由此可计算出当地的重力加速度g=______.

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科目:高中物理 来源:崇明县一模 题型:问答题

于用单摆测定重力加速度的实验
(1)(多选题)在“用单摆测定重力加速度”实验中,下列说法正确的是______
(A)摆长必须大于1m,摆角必须小于5°;
(B)应在最低点按下秒表开始记时或停止记时;
(C)在单摆的摆角从4°减小到2°的过程中可以看作周期不变;
(D)由于秒表走时误差,有必要测多次全振动求.平均周期.
(2)(多选题)将一个力传感器接到计算机上,就可以测量快速变化的力,用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示.某同学由此图线提供的信息做出了下列判断______ 
(A)t=0.2s时摆球正经过最低点;
(B)t=1.1s时摆球正经过最低点;
(C)摆球摆动过程中机械能减小;
(D)摆球摆动的周期是T=0.6s.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)(多选题)制作单摆时应选用下列器材中的______
A、半径1cm的木球
B、半径1cm的实心钢球
C、长1m左右的细线
D、长30cm左右的细线
(2)若在某次实验中,测得摆线的长为l0、摆球的直径为d,实验时用拉力传感器测得摆线的拉力大小F随时间t变化的图象如图所示,由图可得重力加速度的表达式g=______.
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科目:高中物理 来源:闵行区三模 题型:问答题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中,
(1)(多选题)为了减小实验误差,所采取下列措施中正确的是:______
A.摆线长度L应取线长与摆球半径的和,且在100cm左右
B.在摆线上端的悬点处,用铁夹夹牢摆线
C.应选择密度较大的金属球,牢固且有弹性的细绳
D.计时起点应在摆球的最高点且应记录不少于30次全振动的时间
(2)某同学选材恰当,操作正确.若直接测出的物理量为:摆线长L,摆球直径d,全振动n次的时间t,由此可计算出当地的重力加速度g=______.

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