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如图所示,一气缸竖直放置,气缸内有一质量不可忽略的活塞,将一定量的理想气体封在气缸内,活塞与气缸壁无摩擦,气体处于平衡状态,现保持温度不变把气缸稍微倾斜一点,在达到平衡后,与原来相比,则


A.气体的压强变大
B.气体的压强变小
C.气体的体积变大
D.气体的体积变小
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一个导热气缸竖直放置,气缸内封闭有一定质量的理想气体,活塞与气缸壁紧密接触,可沿气缸壁无摩擦地上下移动。若大气压保持不变,而环境温度缓慢升高,则在这个过程中        。(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.气缸内每个分子的动能都增大

B.封闭气体对外做功

C.气缸内单位体积内的分子数增多

D.封闭气体吸收热量

E.气缸内单位时间内撞击活塞的分子数减少

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科目:高中物理 来源:湖北省模拟题 题型:计算题

【选修3-3选做题】
如图所示,两个可导热的气缸竖直放置,它们的底部都由一细管连通(忽略细管的容积)。两气缸各有一个活塞,质量分别为m1和m2,活塞与气缸无摩擦。活塞的下方为理想气体,上方为真空。当气体处于平衡状态时,两活塞位于同一高度h。(已知m1=3m,m2=2m)
(1)在两活塞上同时各放一质量为m的物块,求气体再次达到平衡后两活塞的高度差(假定环境温度始终保持为T0)。
(2)在达到上一问的终态后,环境温度由T0缓慢上升到T,试问在这个过程中,气体对活塞做了多少功?气体是吸收还是放出了热量?(假定在气体状态变化过程中,两物块均不会碰到气缸顶部)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

07宁夏理综 45(物理——选修3-3)

   如图所示,两个可导热的气缸竖直放置,它们的底部都由一细管连通(忽略细管的容积)。两气缸各有一个活塞,质量分别为m1m2,活塞与气缸无摩擦。活塞的下方为理想气体,上方为真空。当气体处于平衡状态时,两活塞位于同一高度h。(已知m1=3mm2=2m

   ⑴在两活塞上同时各放一质量为m的物块,求气体再次达到平衡后两活塞的高度差(假定环境温度始终保持为T0)。

   ⑵在达到上一问的终态后,环境温度由T0缓慢上升到T,试问在这个过程中,气体对活塞做了多少功?气体是吸收还是放出了热量?(假定在气体状态变化过程中,两物块均不会碰到气缸顶部)。

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年广东省茂名市电白一中高三(下)二轮复习综合测试物理试卷(四)(解析版) 题型:解答题

[物理-选修3-3]
(1)下列说法中正确的是______:
A.对物体做功不可能使物体的温度升高
B.即使气体的温度很高,仍有一些分子的运动速率是非常小的
C.一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和
D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,气体分子的平均动能增大,因此压强必然增大
(2)如图所示,将一个绝热的汽缸竖直放置在水平桌面上,在汽缸内用一个活塞封闭了一定质量的气体.在活塞上面放置一个物体,活塞和物体的总质量为10kg,活塞的横截面积为:S=100cm2.已知外界的大气压强为Pa,不计活塞和汽缸之间的摩擦力.在汽缸内部有一个电阻丝,电阻丝的电阻值R=4Ω,电源的电压为12V.接通电源10s后活塞缓慢升高h=10cm,求这一过程中气体的内能变化量.若缸内气体的初始温度为27℃,体积为3×10-3m3,试求接通电源10s后缸内气体的温度是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【物理—选修3-3】(15分)

(1)(5分)下列说法中正确的是____________

       A.对物体做功不可能使物体的温度升高

       B.即使气体的温度很高,仍有一些分子的运动速率是非常小的

       C.一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和

       D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,气体分子的平均动能增大,因此压强必然增大

   (2)(10分)如图所示,将一个绝热的汽缸竖直放置在水平桌面上,在汽缸内用一个活塞封闭了一定质量的气体。在活塞上面放置一个物体,活塞和物体的总质量为10kg,活塞的横截面积为:cm2。已知外界的大气压强为Pa,不计活塞和汽缸之间的摩擦力。在汽缸内部有一个电阻丝,电阻丝的电阻值,电源的电压为12V。接通电源10s后活塞缓慢升高cm,求这一过程中气体的内能变化量。若缸内气体的初始温度为27℃,体积为m3,试求接通电源10s后缸内气体的温度是多少?

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科目:高中物理 来源:模拟题 题型:计算题

【选修3-3选做题】
如图甲所示,一个气缸筒竖直放置在水平平台上,平台上有一缺口与大气相通。在气缸筒中有一活塞,活塞质量为10 kg,横截面积为50 cm2,厚度为1 cm,气缸筒深25 cm,气缸筒质量为20 kg,大气压强为1×105 Pa。当温度为7 ℃时,活塞封闭的气柱长10 cm,若将气缸筒倒过来放置在该平台上,如图乙所示,活塞摩擦不计,g=10 m/s2,求:
(1)气柱的长度;
(2)当温度多高时,气缸筒刚好对水平平台无压力。

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省五市高三第三次调研(5月)测试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(1)下列说法中正确的是   

A.分子势能随分子间距离的增大而减小

B.超级钢具有高强韧性,其中的晶体颗粒有规则的几何形状

C.压强为1atm时,一定量的水蒸发为同温度的水蒸气,吸收的热量等于其增加的内能

D.水的温度升高时,水分子的速度都增大

(2)某同学做“用油膜法估测分子大小”的实验时,在边长约30cm的浅盘里倒入约2cm深的水,然后将痱子粉均匀的撒在水面上,用注射器滴一滴   (选填“纯油酸”、“油酸水溶液”或“油酸酒精溶液”)在水面上.稳定后,在玻璃板上描下油膜的轮廓,放到坐标纸上估算出油膜的面积.实验中若撒的痱子粉过多,则计算得到的油酸分子的直径偏   (选填“大”或“小”).

(3)如图所示,一导热性能良好、内壁光滑的气缸竖直放置,在距气缸底部l=36cm处有一与气缸固定连接的卡环,活塞与气缸底部之间封闭了一定质量的气体.当气体的温度T0=300K、大气压强p0=1.0×105Pa时,活塞与气缸底部之间的距离l0=30cm,不计活塞的质量和厚度.现对气缸加热,使活塞缓慢上升,求:

①活塞刚到卡环处时封闭气体的温度T1

②封闭气体温度升高到T2=540K时的压强p2

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(1)下列说法中正确的是   
A.分子势能随分子间距离的增大而减小
B.超级钢具有高强韧性,其中的晶体颗粒有规则的几何形状
C.压强为1atm时,一定量的水蒸发为同温度的水蒸气,吸收的热量等于其增加的内能
D.水的温度升高时,水分子的速度都增大
(2)某同学做“用油膜法估测分子大小”的实验时,在边长约30cm的浅盘里倒入约2cm深的水,然后将痱子粉均匀的撒在水面上,用注射器滴一滴   (选填“纯油酸”、“油酸水溶液”或“油酸酒精溶液”)在水面上.稳定后,在玻璃板上描下油膜的轮廓,放到坐标纸上估算出油膜的面积.实验中若撒的痱子粉过多,则计算得到的油酸分子的直径偏   (选填“大”或“小”).
(3)如图所示,一导热性能良好、内壁光滑的气缸竖直放置,在距气缸底部l=36cm处有一与气缸固定连接的卡环,活塞与气缸底部之间封闭了一定质量的气体.当气体的温度T0=300K、大气压强p0=1.0×105Pa时,活塞与气缸底部之间的距离l0=30cm,不计活塞的质量和厚度.现对气缸加热,使活塞缓慢上升,求:

①活塞刚到卡环处时封闭气体的温度T1
②封闭气体温度升高到T2=540K时的压强p2

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科目:高中物理 来源: 题型:

选考题30B.(物理——选修3-3)

    如图所示,两个可导热的气缸竖直放置,它们的底部都由一细管连通(忽略细管的容积)。两气缸各有一活塞,质量分别为m1m2,活塞与气缸无摩擦。活塞的下方为理想气体,上方为真空。当气体处于平衡状态时,两活塞位于同一高度h。(已知m1=3mm2=2m

(1)在两活塞上同时各放一质量为m的物块,求气体再次达到平衡后两活塞的高度差(假定环境的温度始终保持为T0)。

(2)在达到上一问的终态后,环境温度由T0缓慢上升到T,试问在这个过程中,气体对活塞做了多少功?气体是吸收还是放出了热量?(假定在气体状态变化过程中,两物块均不会碰到气缸顶部)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

[物理-选修3-3]
(1)下列说法中正确的是
BC
BC

A.对物体做功不可能使物体的温度升高
B.即使气体的温度很高,仍有一些分子的运动速率是非常小的
C.一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和
D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,气体分子的平均动能增大,因此压强必然增大
(2)如图所示,将一个绝热的汽缸竖直放置在水平桌面上,在汽缸内用一个活塞封闭了一定质量的气体.在活塞上面放置一个物体,活塞和物体的总质量为10kg,活塞的横截面积为:S=100cm2.已知外界的大气压强为P0=1×105Pa,不计活塞和汽缸之间的摩擦力.在汽缸内部有一个电阻丝,电阻丝的电阻值R=4Ω,电源的电压为12V.接通电源10s后活塞缓慢升高h=10cm,求这一过程中气体的内能变化量.若缸内气体的初始温度为27℃,体积为3×10-3m3,试求接通电源10s后缸内气体的温度是多少?

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同步练习册答案