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    不定项选择
    两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示。则


    A．甲做功较多，功率较大
    B．甲做功较多，功率较小
    C．甲做功较多，甲、乙功率相等
    D．甲、乙做功相等，乙的功率较大
    A
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于验证力的平行四边形定则的实验，下列说法中正确的是
    BC
    BC
    （不定项选择）
    A．两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效”
    B．两次拉橡皮条时必须使节点都到达同一位置O点
    C．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度
    D．实验中，把橡皮条与绳套的节点拉到O点时，两个测力计之间的夹角最好取90°，以便算出合力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是
    AE
    AE
    （不定项选择，注意：该题答案写在答题卷上．不要涂在答题卡上）
    A．用打点计时器测量物体运动的加速度时，若交流电的频率稍微大于50Hz，则加速度的测量值偏小
    B．在探究弹簧的伸长与受力关系的试验中，刻度尺不能固定，直接用手拿着，便于测量
    C．在探究物体加速度与合外力关系，画出a-F图象时，通过计算，横坐标绳子拉力直接用F=
    MmgM+m
    将更加准确，其中M是小车的质量，m是沙和小桶的质量
    D．在探究合力和分力关系时，现用两个弹簧称拉橡皮条，得到两个分力F1、F2的图示，再用一个弹簧称将细绳套的结点拉到同一点，得到合力的图示，将各个力的顶点连起来，观察图形就能得出合力与分力之间的关系．
    E．用打点计时器测量物体运动的加速度时，可以用逐差法计算得出，也可以描出v-t图象，其斜率就是加速度．

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    科目：高中物理 来源：2013届福建省高二下学期期末测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学用如图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。图中PQ是斜槽，QR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹.重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次。图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐。

    （1）（2分）碰撞后B球的水平射程应取为         cm。

    （2）（4分）以下关于本次实验的说法，正确的有__________（不定项选择）

    A.斜槽的末端必须水平

    B.必须测量水平槽面离地面的高度或小球在空中飞行时间

    C. A球质量应大于B球质量

    D.A球和B球的质量可以不用测量

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    16．将硬导线中间一段折成不封闭的正方形，每边长为l，它在磁感应强度为B、方向如图的匀强磁场中匀速转动，转速为n，导线在a、b两处通过电刷与外电路连接，外电路有额定功率为P的小灯泡并正常发光，电路中除灯泡外，其余部分的电阻不计，灯泡的电阻应为

    （不定项选择）

     

     

     

     

     

     

     

    A        B  

    C           D 

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    6.如图3所示，两根足够长的固定平行金属光滑导轨位于同一水平面，导轨上横放着两根相同的导体棒ab、cd与导轨构成矩形回路.导体棒的两端连接着处于压缩状态的两根轻质弹簧，两棒的中间用细线绑住，它们的电阻均为R，回路上其余部分的电阻不计.在导轨平面内两导轨间有一竖直向下的匀强磁场.开始时，导体棒处于静止状态.剪断细线后，导体棒在运动过程中

    （不定项选择）

    A.回路中有感应电动势

    B.两根导体棒所受安培力的方向相同

    C.两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒、机械能守恒

    D.两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒、机械能不守恒

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