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28、根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。

膝跳反射实验的操作步骤:

①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

(1)你提出的问题是____________________________________?

(2)你做出的假设是____________________________________。

(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。

(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。

(5)你的结论是____________________________________。

28、(1)膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射   

(2)膝跳反射是简单的反射   

(3)突然向上跳起   

(4)迅速叩击膝盖下面的韧带时,韧带中的感受器受到刺激,产生的神经传导,经传入神经传到脊髓中的膝跳反射中枢,该中枢产生的神经传导由传出神经传到膝跳反射的效应器,引起相关的肌肉收缩,使小腿突然跳起。

(5)膝跳反射是简单的反射

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.1人体的神经调节练习卷(带解析) 题型:探究题

根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。
膝跳反射实验的操作步骤:
①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。
(1)你提出的问题是____________________________________?
(2)你作出的假设是____________________________________。
(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。
(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。
(5)你的结论是____________________________________。

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.15.1人体的神经调节练习卷(解析版) 题型:探究题

根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。

膝跳反射实验的操作步骤:

①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

(1)你提出的问题是____________________________________?

(2)你作出的假设是____________________________________。

(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。

(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。

(5)你的结论是____________________________________。

 

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级下册 题型:

根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。

  膝跳反射实验的操作步骤:

  ①每两位同学一组,两人轮换进行实验。

  ②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。

  ③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

(1)你提出的问题是________?

(2)你作出的假设是________。

(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是________。

(4)你对实验现象的解释是________。

(5)你的结论是________。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。    
膝跳反射实验的操作步骤:        
①每两位同学一组,两人轮换进行实验。
②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。
(1)你提出的问题是____________________________________?
(2)你作出的假设是____________________________________。
(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。
(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。
(5)你的结论是____________________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。

    膝跳反射实验的操作步骤:

     ①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

⑴ 你提出的问题是___________________________________?  

⑵ 你作出的假设是____________________________________。  

⑶ 实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。

⑷ 你对实验现象的解释是(写出相应的反射弧)

________________ _                  _____________________________。

⑸ 你的结论是____________________________________。      

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。

膝跳反射实验的操作步骤:

①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

(1)你提出的问题是____________________________________?

(2)你做出的假设是____________________________________。

(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。

(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。

(5)你的结论是____________________________________。

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科目:初中生物 来源:2008年湖北省黄石市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:059

根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。

膝跳反射实验的操作步骤:

①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

(1)你提出的问题是________?

(2)你作出的假设是________。

(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是________。

(4)你对实验现象的解释是________。

(5)你的结论是__________________。

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