科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，两根轻弹簧的原长都是d，劲度系数都为k．由于质量为m的小球受重力作用，使系统处于实线所画的平衡位置，此时弹簧从水平位置下垂的倾角为φ．试证：此系统在竖直方向所作的小幅度振动为简谐振动，并求其固有的角频率．
[可能用到的知识：若|θ|很小，则sin（θ₀+θ）≈sinθ₀，其中θ₀是已知一定角]．

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科目：高中物理 来源：同步题 题型：计算题

如图所示，两根轻弹簧的原长都是100cm，劲度系数都是k=10N/m，小球A和B的质量都是100g，若小球看作质点，求弹簧的总长度L是多少厘米？（g=10N/kg）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图1所示，两根轻弹簧的原长都是100cm，劲度系数都是k＝10N/m，小球A和B质量都是100g，若把小球看做质点，求弹簧的总长度L是多少厘米.（g取10m/s²）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，两个相同的小球A与B分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接，轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度．现将两个小球都拉至相同的高度，此时弹簧长度为原长且与绳长相等．静止释放两个小球以后，下列正确的说法是：（　　）

A．两小球运动到各自的最低点时的速度相同

B．与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大

C．在运动过程中，小球A的机械能不守恒

D．在运动过程中，小球B的机械能不守恒

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，两个相同的小球A与B分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接，轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度．现将两个小球都拉至相同的高度，此时弹簧长度为原长且与绳长相等．静止释放两个小球以后，下列正确的说法是：（　　）

A．两小球运动到各自的最低点时的速度相同

B．与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大

C．在运动过程中，小球A的机械能不守恒

D．在运动过程中，小球B的机械能不守恒

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科目：高中物理 来源：2007-2008学年上海市虹口区高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个相同的小球A与B分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接，轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度．现将两个小球都拉至相同的高度，此时弹簧长度为原长且与绳长相等．静止释放两个小球以后，下列正确的说法是：（ ）

A．两小球运动到各自的最低点时的速度相同
B．与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大
C．在运动过程中，小球A的机械能不守恒
D．在运动过程中，小球B的机械能不守恒

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省中山市龙山中学高一（下）段考物理试卷（三）（解析版） 题型：选择题

如图所示，两个相同的小球A与B分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接，轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度．现将两个小球都拉至相同的高度，此时弹簧长度为原长且与绳长相等．静止释放两个小球以后，下列正确的说法是：（ ）

A．两小球运动到各自的最低点时的速度相同
B．与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大
C．在运动过程中，小球A的机械能不守恒
D．在运动过程中，小球B的机械能不守恒

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科目：高中物理 来源： 题型：

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科目：高中物理 来源： 题型：

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示的装置可以测量飞行器在竖直方向上做匀加速直线运动的加速度．该装置是在矩形箱子的上、下壁上各安装一个可以测力的传感器，分别连接两根（可拉伸可压缩）的轻弹簧的一端，弹簧的另一端都固定在一个滑块上，滑块（可视为质点）套在光滑竖直杆上．现将该装置固定在一飞行器上，传感器P在上，传感器Q在下，P与Q之间距离恰好等于两弹簧原长之和．飞行器在地面静止时，传感器P、Q显示的弹力大小分别为12N和8N．求当飞行器竖直向上加速飞到离地面

R

4

处（R是地球的半径），若在此高度处传感器P显示的弹力大小为18N，此时飞行器的加速度是多大？（地面处的g=10m/s²）

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