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    8、下列说法最科学的是                                                       (    ) 

        A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物

        B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳

        C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物

        D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

    8、A

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列说法最科学的是
    [     ]
    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物
    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
    C．干制保存食品的原理是杀死食品中的微生物
    D．保持正常的呼吸是保存生活状态食品的主要方法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法最科学的是                                                       (    ) 

        A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物

        B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳

        C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物

        D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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    科目：初中生物 来源：潍坊 题型：单选题

    下列说法最科学的是（　　）
    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物
    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
    C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物
    D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法最科学的是（ ）
    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物
    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
    C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物
    D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年广东省中山市八年级（上）期末生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    下列说法最科学的是（ ）
    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物
    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
    C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物
    D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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    科目：初中生物 来源：2012年四川省内江市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法最科学的是（ ）
    A．现代的食品保鲜方法就是添加防腐剂
    B．保持正常的呼吸是贮存食品的重要方法
    C．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
    D．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物

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    科目：初中生物 来源：2011年湖北省十堰市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下列说法最科学的是（ ）
    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物
    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
    C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物
    D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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    科目：初中生物 来源：2007年山东省潍坊市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法最科学的是（ ）
    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物
    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
    C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物
    D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：013

    下列说法最科学的是

    [　　]

    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物

    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳

    C．干制贮存食品的原理是杀死食品的微生物

    D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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    科目：初中生物 来源：亮点激活苏教版八年级生物（下） 苏教版 题型：013

    下列说法最科学的是

    [　　]

    A．白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物

    B．乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳

    C．干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物

    D．保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法

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