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    多选
    关于曲线运动下列说法中正确的是

    A．某点瞬时速度的方向就在曲线上该点的切线上
    B．曲线运动一定是变速运动
    C．做曲线运动的物体的速度方向时刻改变
    D．曲线运动不一定是变速运动
    ABC
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：普陀区一模 题型：问答题

    关于“用DIS描绘电场等势线”的实验：
    （1）（多选）下列说法中正确的是______
    A．本实验是用电流场来模拟静电场进行实验的
    B．在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸
    C．实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触
    D．放置导电纸时有导电物质的一面向下
    （2）（单选）通过实验，作出两个等量异种点电荷所产生电场的等势线如图中虚线所示．若有一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则粒子在电场中______
    A．做直线运动，电势能先变小后变大
    B．做直线运动，电势能先变大后变小
    C．做曲线运动，电势能先变小后变大
    D．做曲线运动，电势能先变大后变小
    （3）（多选）若用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线，下列情况能够实现的是______

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    A．如图甲所示，圆柱形电极A、B均接电源正极，用以模拟等量正电荷的电场
    B．如图乙所示，圆柱形电极A（在圆环中心）接电源正极，圆环电极B接电源负极，用以模拟正点电荷的电场
    C．如图丙所示，两平行的长条形电极分别接电源正、负极，用以模拟匀强电场
    D．如图丁所示，圆柱形电极A接电源负极，用以模拟负点电荷的电场．
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    科目：高中物理 来源：2013年上海市普陀区高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    关于“用DIS描绘电场等势线”的实验：
    （1）（多选）下列说法中正确的是______
    A．本实验是用电流场来模拟静电场进行实验的
    B．在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸
    C．实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触
    D．放置导电纸时有导电物质的一面向下
    （2）（单选）通过实验，作出两个等量异种点电荷所产生电场的等势线如图中虚线所示．若有一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则粒子在电场中______
    A．做直线运动，电势能先变小后变大
    B．做直线运动，电势能先变大后变小
    C．做曲线运动，电势能先变小后变大
    D．做曲线运动，电势能先变大后变小
    （3）（多选）若用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线，下列情况能够实现的是______

    A．如图甲所示，圆柱形电极A、B均接电源正极，用以模拟等量正电荷的电场
    B．如图乙所示，圆柱形电极A（在圆环中心）接电源正极，圆环电极B接电源负极，用以模拟正点电荷的电场
    C．如图丙所示，两平行的长条形电极分别接电源正、负极，用以模拟匀强电场
    D．如图丁所示，圆柱形电极A接电源负极，用以模拟负点电荷的电场．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于“用DIS描绘电场等势线”的实验：

    （1）（多选）下列说法中正确的是       （      ）

    A. 本实验是用电流场来模拟静电场进行实验的  

    B. 在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸

    C. 实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触   

    D. 放置导电纸时有导电物质的一面向下

    （2）（单选）通过实验，作出两个等量异种点电荷所产生电场的等势线如图中虚线所示。若有一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则粒子在电场中    （      ）

    A.做直线运动，电势能先变小后变大 

    B.做直线运动，电势能先变大后变小

    C.做曲线运动，电势能先变小后变大

    D.做曲线运动，电势能先变大后变小

    （3）（多选）若用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线，下列情况能够实现的是（      ）                        

    A．如图甲所示，圆柱形电极A、B均接电源正极，用以模拟等量正电荷的电场

    B．如图乙所示，圆柱形电极A（在圆环中心）接电源正极，圆环电极B接电源负极，用以模拟正点电荷的电场

    C．如图丙所示，两平行的长条形电极分别接电源正、负极，用以模拟匀强电场

    D．如图丁所示，圆柱形电极A接电源负极，用以模拟负点电荷的电场

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?安徽模拟）I．下列有关高中物理实验的说法中，不正确的一项是
    D
    D

    A．“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
    B．电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电
    C．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，由纸带上的一系列点迹取计数点，可求出任意两个计数点之间的平均速度
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
    Ⅱ．二极管是一种半导体元件，电路符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大．
    ①某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘．因二极管外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡测二极管的正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断
    右
    右
    端为二极管的正极．（选填“左”、“右”）
    ②厂家提供的伏安特性曲线如图1．该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否一致，可选用的器材有：
    A．直流电源，电动势3V，内阻忽略不计；
    B．0～20Ω的滑动变阻器一只；
    C．量程5V、内阻约50kΩ的电压表一只；
    D．量程3V、内阻约20kΩ的电压表一只；
    E．量程0.6A、内阻约0.5Ω的电流表一只；
    F．量程50mA、内阻约5Ω的电流表一只；
    G．待测二极管一只；
    H．导线、电键等．
    为了提高测量结果的准确度，电压表应选用
    D
    D
    ，电流表应选用
    F
    F
    ．（填序号字母）
    ③为了达到测量目的，请在答题卡上图2的虚线框内画出正确的实验电路原理图．
    ④为了保护二极管，正向电流不要超过25mA，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议
    在二极管支路串入一阻值合适的限流电阻起保护作用；
    在二极管支路串入一阻值合适的限流电阻起保护作用；

    ⑤该小组通过实验采集数据后描绘出了二极管的伏安特性曲线，通过对比，与厂家提供的曲线基本吻合．如果将该二极管与一阻值R=50Ω的电阻串联，再接至电动势E=1.5V、内阻不计的电源上，二极管处于正向导通状态．请你写出根据题中给出的伏安曲线求通过二极管电流的步骤：（不要求求出结果）
    设二极管两端电压为U，通过的电流为I，由闭合电路欧姆定律得方程U=1.5-50I，在二极管伏安图象中作出该方程的直线，该直线与二极管伏安曲线相交，读出交点的纵坐标值即为I．
    设二极管两端电压为U，通过的电流为I，由闭合电路欧姆定律得方程U=1.5-50I，在二极管伏安图象中作出该方程的直线，该直线与二极管伏安曲线相交，读出交点的纵坐标值即为I．
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?普陀区一模）关于“用DIS描绘电场等势线”的实验：
    （1）（多选）下列说法中正确的是
    AC
    AC

    A．本实验是用电流场来模拟静电场进行实验的
    B．在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸
    C．实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触
    D．放置导电纸时有导电物质的一面向下
    （2）（单选）通过实验，作出两个等量异种点电荷所产生电场的等势线如图中虚线所示．若有一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则粒子在电场中
    C
    C

    A．做直线运动，电势能先变小后变大
    B．做直线运动，电势能先变大后变小
    C．做曲线运动，电势能先变小后变大
    D．做曲线运动，电势能先变大后变小
    （3）（多选）若用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线，下列情况能够实现的是
    BC
    BC


    A．如图甲所示，圆柱形电极A、B均接电源正极，用以模拟等量正电荷的电场
    B．如图乙所示，圆柱形电极A（在圆环中心）接电源正极，圆环电极B接电源负极，用以模拟正点电荷的电场
    C．如图丙所示，两平行的长条形电极分别接电源正、负极，用以模拟匀强电场
    D．如图丁所示，圆柱形电极A接电源负极，用以模拟负点电荷的电场．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    物理选修3—4（15分）
    （1）（5分）如图所示，沿x轴正方向传播的一列横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200m/s，关于这列波有以下说法：
    A．图示时刻，质点b正在向平衡位置运动
    B．从图示时刻开始，经过0.01s质点a通
    过的路程为0.4m
    C．从图示时刻开始，经过0.01s质点a的
    位移为0.2m
    D．这列波的频率为50Hz
    E．若该波传播中遇到宽约3.5m的障碍物能发生明显的衍射现象
    其中正确的是           。
    （2）（10分）在桌面上有一个倒立的透明的玻璃圆锥，其顶点恰好与桌面接触，圆锥的轴（图中虚线）与桌面垂直，过轴线的截面为等边三角形，如图所示。有一半径为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的桌面上，光束的中心轴与圆锥的轴重合。已知玻璃的折射率为n=1.73。r为已知，求：
    ①通过计算说明光线1能不能在圆锥的侧面B点发生全反射？
    ②光线1经过圆锥侧面B点后射到桌面上某一点所用的总时间是t多少？光照亮地面的光斑面积s多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理选修3—4

       （1）如图所示，沿x轴正方向传播的一列横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200m/s，关于这列波有以下说法：

    A．图示时刻，质点b正在向平衡位置运动

    B．从图示时刻开始，经过0.01s质点a通

    过的路程为0.4m

    C．从图示时刻开始，经过0.01s质点a的

    位移为0.2m

    D．这列波的频率为50Hz

    E．若该波传播中遇到宽约3.5m的障碍物能发生明显的衍射现象

    其中正确的是            。

       （2）在桌面上有一个倒立的透明的玻璃圆锥，其顶点恰好与桌面接触，圆锥的轴（图中虚线）与桌面垂直，过轴线的截面为等边三角形，如图所示。有一半径为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的桌面上，光束的中心轴与圆锥的轴重合。已知玻璃的折射率为n=1.73。r为已知，求：

    ①通过计算说明光线1能不能在圆锥的侧面B点发生全反射？

    ②光线1经过圆锥侧面B点后射到桌面上某一点所用的总时间是t多少？光照亮地面的光斑面积s多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图1所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
    ①除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、
     
    （填测量工具）和
     
    电源（填“交流”或“直流”）．
    ②若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车的速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是
     
    ．
    A．橡皮筋处于原长状态             B．橡皮筋仍处于伸长状态
    C．小车在两个铁钉的连线处         D．小车已过两个铁钉的连线
    ③在正确操作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，小车是否要拖着纸带穿过打点计时器进行？
     
    （填“是”或“否”），平衡摩擦的目的是
     
    ．实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图2所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的
     
    部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）．
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    （2）某研究性学习小组为了制作一个传感器，需要选用某种电学元件．实验中首先要描绘该元件的伏安特性曲线，实验室备有下列器材：
    A．待测元件（额定电压2V、额定电流200mA）
    B．电流表A1（量程0～0.3A，内阻约为1Ω）
    C．电流表A2（量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω）
    D．电压表V（量程0～3V，内阻约为10kΩ）
    E．滑动变阻器R1（阻值范围0～5Ω，允许最大电流1A）
    F．滑动变阻器R2（阻值范围0～1kΩ，允许最大电流100mA）
    G．直流电源E（输出电压3V，内阻不计）
    H．开关S，导线若干
    I．多用电表
    ①为提高实验的准确程度，电流表应选用
     
    ；滑动变阻器应选用
     
    （以上均填器材代号）．
    ②请在图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．
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    ③检查实验电路连接正确，然后闭合开关，调节滑动变阻器滑动头，发现电流表和电压表指针始终不发生偏转．在不断开电路的情况下，检查电路故障，应该使用多用电表
     
    挡；检查过程中将多用表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时，多用电表指针发生较大角度的偏转，说明电路故障是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年江苏宿迁青华中学高一下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：

    A．让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下，记下小球落在接球凹槽的一系列位置；
    B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
    C．测出曲线上某点的坐标x 、y ，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。
    D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。
    上述实验步骤的合理顺序是_                   _____（只排列序号即可）；步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为         ；
    （2）.在探究平抛运动规律的实验中，下列关于实验误差的的说法，正确的是（    ）
    A.若斜槽轨道末端没有调整水平，会导致误差              
    B.斜槽轨道的不光滑会产生误差
    C.为减小实验误差，实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球
    D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高，实验误差越小
    （3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，因为记录轨道末端位置，在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系（y轴竖直，x轴水平），又在轨迹上另取b、c两点的位置（如图）. （g取10m/s2）则

    ①小球平抛的初速度为      m/s．
    ②小球开始做平抛运动的位置坐标为x=       cm，y=       cm．

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏宿迁青华中学高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：

    A．让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下，记下小球落在接球凹槽的一系列位置；

    B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;

    C．测出曲线上某点的坐标x 、y ，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。

    D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。

    上述实验步骤的合理顺序是_                   _____（只排列序号即可）；步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为         ；

    （2）.在探究平抛运动规律的实验中，下列关于实验误差的的说法，正确的是（    ）

    A.若斜槽轨道末端没有调整水平，会导致误差              

    B.斜槽轨道的不光滑会产生误差

    C.为减小实验误差，实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球

    D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高，实验误差越小

    （3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，因为记录轨道末端位置，在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系（y轴竖直，x轴水平），又在轨迹上另取b、c两点的位置（如图）. （g取10m/s2）则

    ①小球平抛的初速度为      m/s．

    ②小球开始做平抛运动的位置坐标为x=       cm，y=       cm．

     

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