| 多选 |
| 下列说法正确的是 |
A.抛向空中的球,在空中运动时,受到手向上的抛力和重力 B.静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力,这两个力是平衡力 C.火车头牵引着车厢前进,火车头给车厢的力大于车厢给火车头的力 D.火车头牵引着车厢前进,火车头给车厢的力等于车厢给火车头的力 |
科目:高中物理 来源:2013年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考(一)物理试卷(带解析) 题型:实验题
(1)质量为
的小球在距地面高为
处以某一初速度水平抛出,落地时速度方向与水平方向之间的夹角为
。则小球落地时速度大小为
,小球落地时重力的功率为
。(不计空气阻力,重力加速度
)
(2)① 用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为
欧姆挡,按正确的实验操作步骤测量,表盘指针位置如图所示,该电阻的阻值约为
;![]()
②下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )
| A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果 |
| B.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零 |
| C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开 |
| D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变。 |
科目:高中物理 来源:2013年天津市高三毕业班联考(一)物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)质量为
的小球在距地面高为
处以某一初速度水平抛出,落地时速度方向与水平方向之间的夹角为
。则小球落地时速度大小为
,小球落地时重力的功率为
。(不计空气阻力,重力加速度
)
(2)① 用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为
欧姆挡,按正确的实验操作步骤测量,表盘指针位置如图所示,该电阻的阻值约为
;
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②下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )
A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果
B.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零
C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开
D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变。
③用多用电表探测二极管的极性,用欧姆挡测量,黑表笔接
端,红表笔接
端时,指针偏转角较大,然后黑、红表笔反接指针偏转角较小,说明 (填“
”或“
”)端是二极管正极。
(3)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量
和对应的弹簧长度
,画出
一
图线,对应点已在图上标出,如图乙所示。(重力加速度
)
①采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为
。(保留3位有效数字)
②请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)![]()
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
| A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果 |
| B.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零 |
| C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开 |
| D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变。 |
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
科目:高中物理 来源: 题型:
《研究平抛物体的运动》的实验(12分)
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的 ( )
A.实心小铁球 B.空心铁球
C.实心小木球 D.以上三种球都可以
②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示,从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________
乙的实验错误是
.
③(2分)实验中,下列说法正确的是 .
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽轨道必须光滑;
C.斜槽轨道末端可以不水平;
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;
④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验( )
A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是( )
科目:高中物理 来源:2012届广东省新兴县惠能中学高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
《研究平抛物体的运动》的实验(12分)
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的 ( )
A.实心小铁球 B.空心铁球
C.实心小木球 D.以上三种球都可以![]()
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②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示,从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________
乙的实验错误是
.
③(2分)实验中,下列说法正确的是 .
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽轨道必须光滑;
C.斜槽轨道末端可以不水平;
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;
④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验( )![]()
A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 ( )![]()
科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
《研究平抛物体的运动》的实验(12分)
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的 ( )
A.实心小铁球 B.空心铁球
C.实心小木球 D.以上三种球都可以
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②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示,从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________
乙的实验错误是
.
③(2分)实验中,下列说法正确的是 .
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽轨道必须光滑;
C.斜槽轨道末端可以不水平;
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;
④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验( )
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A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 ( )
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角速度。
实验器材:电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片。
实验步骤:
(1)如图1所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上。
(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点。
(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量。
① 由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω= 。式中各量的意义是:
.
② 某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到纸带的一段如图2所示,求得角速度为 。
(1) (2)6.8/s。 |
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