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下面列举的事例中正确的是

A.普朗克提出了光子假说
B.汤姆生通过原子核的人工转变实验发现了质子
C.卢瑟福通过原子核的人工转变实验发现了中子
D.爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说
相关习题

科目:高中物理 来源:0119 月考题 题型:单选题

下面列举的事例中正确的是

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A.普朗克提出了光子假说
B.汤姆生通过原子核的人工转变实验发现了质子
C.卢瑟福通过原子核的人工转变实验发现了中子
D.爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说

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科目:高中物理 来源:2010年黑龙江省高二下学期期末考试物理试题 题型:选择题

下面列举的事例中正确的是(      )

A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子

B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象

C.普朗克的能量子的引入,破除了“能量连续变化”的传统观念,成为新物理学思想的基石之一

D.玻尔建立了量子理论,解释了各种原子发光现象

 

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科目:高中物理 来源:2009年天津市河西区高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

下面列举的事例中正确的是( )
A.开普勒发明,万有引力定律和行星的运动规律
B.爱因斯坦发明了光子学说和相对论
C.亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关
D.普朗克在前人研究电磁感应理论的基础上建立了完善的电磁理论

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科目:高中物理 来源: 题型:

下面列举的事例中正确的是(      )

A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子

B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象

C.普朗克的能量子的引入,破除了“能量连续变化”的传统观念,成为新物理学思想的基石之一

D.玻尔建立了量子理论,解释了各种原子发光现象

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科目:高中物理 来源: 题型:

下面列举的事例中正确的是(      )

A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子

B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象

C.普朗克的能量子的引入,破除了“能量连续变化”的传统观念,成为新物理学思想的基石之一

D.玻尔建立了量子理论,解释了各种原子发光现象

 

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科目:高中物理 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试物理试题 题型:单选题

下面列举的事例中正确的是(     )

A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子
B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象
C.普朗克的能量子的引入,破除了“能量连续变化”的传统观念,成为新物理学思想的基石之一
D.玻尔建立了量子理论,解释了各种原子发光现象

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面列举的事例中正确的是(     )
A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子
B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象
C.普朗克的能量子的引入,破除了“能量连续变化”的传统观念,成为新物理学思想的基石之一
D.玻尔建立了量子理论,解释了各种原子发光现象

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科目:高中物理 来源: 题型:

在学习物理过程中,物理学史也成为一个重要的资源,通过学习大师们科学研究的方法有助于提高同学们的科学素养。本题所列举的科学家都是为物理学发展做出突出贡献的杰出人物。下面列举的事例中正确的是(        ).
A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子
B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象
C.麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予证实
D.是爱因斯坦发现光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说

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科目:高中物理 来源:2008年高考物理考前冲刺练习(5)(解析版) 题型:选择题

在学习物理过程中,物理学史也成为一个重要的资源,通过学习大师们科学研究的方法有助于提高同学们的科学素养.本题所列举的科学家都是为物理学发展做出突出贡献的杰出人物.下面列举的事例中正确的是( )
A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子
B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象
C.麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予证实
D.是爱因斯坦发现光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说

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科目:高中物理 来源:0115 模拟题 题型:不定项选择

在学习物理过程中,物理学史也成为一个重要的资源,通过学习大师们科学研究的方法有助于提高同学们的科学素养。本题所列举的科学家都是为物理学发展做出突出贡献的杰出人物。下面列举的事例中正确的是
[     ]
A.居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子
B.卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象
C.麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予证实
D.是爱因斯坦发现光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说

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