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7、用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是                             (    )

A.环境变化的结果                        B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果                                D.人工选择的结果

7、C

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       
A.环境进化的结果B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果D.人工选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       

A.环境进化的结果           B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果           D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       

A.环境进化的结果           B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果           D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       

A.环境进化的结果           B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果           D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源:2013届湖北省十堰市九年级上学期期末调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是

A.环境变化的结果B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果D.人工选择的结果

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科目:初中生物 来源:2015届山东胶南王台镇中心中学初二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是(??? )

A.环境进化的结果???????????? B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果???????????? D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省十堰市九年级上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是

A.环境变化的结果                        B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果                        D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源:2013届江苏泰兴洋思中学初二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是  (      )

    A.环境变化的结果            B.生存竞争的结果

    C.自然选择的结果            D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源:2013届安徽桐城黄岗中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       

A.环境进化的结果           B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果           D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源:2012学年山东省德州市初中学业水平考试第一次模拟考试生物试卷 题型:选择题

用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是(     )

  A、环境变化的结果  B、生存斗争的结果

  C、自然选择的结果  D、人工选择的结果

 

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