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不定项选择
关于惠更斯原理,下列说法中正确的是

A.在波的传播过程中,介质中所有参与振动的质点都可以看作是一个新的波源
B.在波的传播过程中,只有介质中波前上的各点可以看作是新的波源
C.子波是真实存在的波
D.子波是为了解释波动现象而假想出的波
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科目:高中物理 来源:同步题 题型:不定项选择

关于惠更斯原理,下列说法中正确的是
[     ]
A.在波的传播过程中,介质中所有参与振动的质点都可以看作是一个新的波源
B.在波的传播过程中,只有介质中波前上的各点可以看作是新的波源
C.子波是真实存在的波
D.子波是为了解释波动现象而假想出的波

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?浦东新区一模)关于物理学史,下列表述正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?汕头一模)(1)以下说法正确的是
ACE
ACE
 (填入选项前面的英文代号).
A.部队过桥不能齐步走而要便步走,是为了避免桥梁发生共振现象
B.物理学家惠更斯认为,单摆做简谐运动的周期与摆球的质量有关
C.“闻其声而不见其人”是因为声波比光波更容易发生衍射现象
D.在光的折射现象中,入射角与折射角成正比
E.雷达所用的无线电波是波长很短的微波
F.光的偏振现象说明光是纵波,电磁波也是纵波
(2)如图所示,一列简谐横波在某一时刻的波的图象,A、B是介质中的二个质点.已知波是向x轴正方向传播的,由此可以判断:质点A的振幅为
0.4
0.4
 cm,质点B此刻向
y轴正方向
y轴正方向
 运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于光的本性,早期有牛顿的
微粒
微粒
说和惠更斯的
波动
波动
说,后来,又有麦克斯韦的
电磁
电磁
说,上世纪初,为解释光电效应现象,爱因斯坦提出了
光子
光子
说.

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于验证力的平行四边形定则的实验,下列说法中正确的是
BC
BC
(不定项选择)
A.两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效”
B.两次拉橡皮条时必须使节点都到达同一位置O点
C.实验中,测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对测力计刻度
D.实验中,把橡皮条与绳套的节点拉到O点时,两个测力计之间的夹角最好取90°,以便算出合力的大小.

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