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    不定项选择
    如图所示是一种利用电磁原理制成的充气泵的结构示意图。其工作原理类似打点计时器，当电流从电磁铁的接线柱a流入，吸引小磁铁向下运动时，以下选项中正确的是

    A．电磁铁的上端为N极，小磁铁的下端为N极
    B．电磁铁的上端为S极，小磁铁的下端为S极
    C．电磁铁的上端为N极，小磁铁的下端为S极
    D．电磁铁的上端为S极，小磁铁的下端为N极
    D
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    利用如图所示电路测量电压表内电阻RV，该电压表量程为500mV，内电阻约为100Ω。某同学设计的实验过程如下：

    a．按电路图正确连接好电路，将滑动变阻器R1的滑动头移到左端   

    b．闭合开关S1和S2并调节R1，使电压表的指针指到满刻度

    c．保持开关S1闭合以及滑动变阻器R1的滑动头位置不变，断开S2，调整电阻箱R2的阻值，使电压表的指针指到满刻度的一半

    d．读出此时电阻箱R2的阻值R测，即为电压表内电阻的测量值

    ①在备选的实验器材中，有两个滑动变阻器可供选择，它们的铭牌上分别标有：

    A．“500 Ω，1 A”        B．“10 Ω，2 A”

    在保证各实验器材均能正常工作的前提下，为尽可能提高测量精度且便于调节，滑动变阻器R1应选用      。（选填“A”或“B”）

    ②用上述方法得到的电压表内电阻的测量值R测      电压表内电阻的真实值R真。（选填“大于”、“ 等于”或“小于”）

    ③若实验中测得的结果R测=100Ω，要将这个电压表改装成量程为5V的电压表，则应串联一个阻值为R串=        Ω的定值电阻。

    ④为了使上述根据R测计算后改装的电压表能更准确地测量电压，下面四种做法中可行的是      。（填写选项前的序号）

    A．在R串旁边再串联一个比R串小得多的电阻

    B．在R串旁边再串联一个比R串大得多的电阻

    C．在R串两端再并联一个比R串小得多的电阻

    D．在R串两端再并联一个比R串大得多的电阻

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    利用如图所示电路测量电压表内电阻RV，该电压表量程为500mV，内电阻约为100Ω。某同学设计的实验过程如下：

    a．按电路图正确连接好电路，将滑动变阻器R1的滑动头移到左端   

    b．闭合开关S1和S2并调节R1，使电压表的指针指到满刻度

    c．保持开关S1闭合以及滑动变阻器R1的滑动头位置不变，断开S2，调整电阻箱R2的阻值，使电压表的指针指到满刻度的一半

    d．读出此时电阻箱R2的阻值R测，即为电压表内电阻的测量值

    ①在备选的实验器材中，有两个滑动变阻器可供选择，它们的铭牌上分别标有：

    A．“500 Ω，1 A”        B．“10 Ω，2 A”

    在保证各实验器材均能正常工作的前提下，为尽可能提高测量精度且便于调节，滑动变阻器R1应选用      。（选填“A”或“B”）

    ②用上述方法得到的电压表内电阻的测量值R测      电压表内电阻的真实值R真。（选填“大于”、“ 等于”或“小于”）

    ③若实验中测得的结果R测=100Ω，要将这个电压表改装成量程为5V的电压表，则应串联一个阻值为R串=        Ω的定值电阻。

    ④为了使上述根据R测计算后改装的电压表能更准确地测量电压，下面四种做法中可行的是      。（填写选项前的序号）

    A．在R串旁边再串联一个比R串小得多的电阻

    B．在R串旁边再串联一个比R串大得多的电阻

    C．在R串两端再并联一个比R串小得多的电阻

    D．在R串两端再并联一个比R串大得多的电阻

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，一束入射光AO从某种介质以入射角射人空气，以点为圆心，为半径画圆与折射光线OB交于M点，过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点，以O点为圆心，ON为半径画另一个圆，测得该圆的半径为，下列判断正确的是（不定项选择）

    A. 该介质的折射率为.

    B.若光由介质射入空气发生全反射，则临界角为

    C. 若过圆与界面的交点D作界面的垂线交圆于P点，则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角

    D.若入射光的强度保持不变，逐渐增大入射角，则折射光的强度将逐渐增加

    （2）某同学利用图甲所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值。所用的器材有：

    待测电阻，阻值约为50

    电流表，内阻约为20，量程50mA

    电流表，内阻r2约为4，量程300mA 

    电阻箱，0～999.9

    滑动变阻器，0～20

    电源E，电动势3V，内阻很小

    单刀单掷开关、单刀双掷开关、导线若干

    请回答下列问题：

    （a）在图乙所示的实物图上画出连线，

    （b）闭合，将掷于1，调节，到适当位置，记下两表的读数、和电阻箱的阻值。为使两表的示数均超过量程的一半，可取________（填序号）.

    A. 0.5Ω            B. 5.0Ω           C.50.0Ω

    （c）闭合，将掷于，调节、到适当位置，记下两表的读数、和电阻箱的阻值。用测得的物理量表示待测电阻的测量值__________

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    科目：高中物理 来源：2011届重庆市重庆八中高三第六次月考理科物理卷 题型：实验题

    （1）如图所示，一束入射光AO从某种介质以入射角射人空气，以点为圆心，为半径画圆与折射光线OB交于M点，过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点，以O点为圆心，ON为半径画另一个圆，测得该圆的半径为，下列判断正确的是（不定项选择）

    A. 该介质的折射率为.
    B.若光由介质射入空气发生全反射，则临界角为
    C. 若过圆与界面的交点D作界面的垂线交圆于P点，则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角
    D.若入射光的强度保持不变，逐渐增大入射角，则折射光的强度将逐渐增加
    （2）某同学利用图甲所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值。所用的器材有：

    待测电阻，阻值约为50
    电流表，内阻约为20，量程50mA
    电流表，内阻r2约为4，量程300mA 
    电阻箱，0～999.9
    滑动变阻器，0～20
    电源E，电动势3V，内阻很小
    单刀单掷开关、单刀双掷开关、导线若干
    请回答下列问题：
    （a）在图乙所示的实物图上画出连线，

    （b）闭合，将掷于1，调节，到适当位置，记下两表的读数、和电阻箱的阻值。为使两表的示数均超过量程的一半，可取________（填序号）.
    A. 0.5Ω            B. 5.0Ω           C.50.0Ω
    （c）闭合，将掷于，调节、到适当位置，记下两表的读数、和电阻箱的阻值。用测得的物理量表示待测电阻的测量值__________

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如图所示，一束入射光AO从某种介质以入射角射人空气，以点为圆心，为半径画圆与折射光线OB交于M点，过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点，以O点为圆心，ON为半径画另一个圆，测得该圆的半径为，下列判断正确的是（不定项选择）

    A. 该介质的折射率为.
    B.若光由介质射入空气发生全反射，则临界角为
    C. 若过圆与界面的交点D作界面的垂线交圆于P点，则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角
    D.若入射光的强度保持不变，逐渐增大入射角，则折射光的强度将逐渐增加
    （2）某同学利用图甲所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值。所用的器材有：

    待测电阻，阻值约为50
    电流表，内阻约为20，量程50mA
    电流表，内阻r2约为4，量程300mA 
    电阻箱，0～999.9
    滑动变阻器，0～20
    电源E，电动势3V，内阻很小
    单刀单掷开关、单刀双掷开关、导线若干
    请回答下列问题：
    （a）在图乙所示的实物图上画出连线，

    （b）闭合，将掷于1，调节，到适当位置，记下两表的读数、和电阻箱的阻值。为使两表的示数均超过量程的一半，可取________（填序号）.
    A. 0.5Ω            B. 5.0Ω           C.50.0Ω
    （c）闭合，将掷于，调节、到适当位置，记下两表的读数、和电阻箱的阻值。用测得的物理量表示待测电阻的测量值__________

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    科目：高中物理 来源：揭阳二模 题型：问答题

    Ⅰ．如图甲所示是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．该实验所用打点计时器的电源频率为50Hz，图乙是实验得到的一条纸带，纸带______端接重物（选填“左”或“右”），相邻打印点之间的时间间隔为______s．由于该实验中存在阻力做功，所以实验测得重物的重力势能的减少量______动能的增加量（选填“大于”、“小于”或“等于”） 
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    II．为测量某一玩具电动机M中导线圈的电阻率，某实验小组的部分实验方案如下：
    （1）用螺旋测微器测得导线圈同种规格导线直径d如图1所示，则d=______mm；
    （2）用多用电表测量电动机中导线圈的电阻Rx：选择“×1Ω”欧姆挡，并按正确步骤操作后，指针的位置如图2所示（此过程电动机不转动），则Rx=______Ω．
    （3）为提高精度，他又用以下仪器再次测量导线圈的电阻Rx：
    电流表A1（0～3A、约5Ω）；      滑动变阻器R1（1kΩ）；
    电流表A2（0～30mA、约10Ω）；   滑动变阻器R2（50Ω）；
    定值电阻R0=60Ω；  电源（4V、约1Ω）及开关等，导线若干．
    ①实验小组为使测量过程中电动机不转动而采用了如图3所示的电路图，应选择的电流表是______，滑动变阻器是______；（填写符号）
    ②按照实验要求，多用表已选择“直流电压2.5V”档作为电压表使用，请依据图3将图4实验电路中的仪器连接欠缺的两处补完整；
    ③图5是该实验小组测得的数值描绘出的图象，其斜率值表示的是______（填选项）．
    A、导线圈的电阻；  B、导线圈的电阻与R0阻值之和．

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    科目：高中物理 来源：2013年广东省揭阳市高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    Ⅰ．如图甲所示是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．该实验所用打点计时器的电源频率为50Hz，图乙是实验得到的一条纸带，纸带______端接重物（选填“左”或“右”），相邻打印点之间的时间间隔为______s．由于该实验中存在阻力做功，所以实验测得重物的重力势能的减少量______动能的增加量（选填“大于”、“小于”或“等于”） 
    II．为测量某一玩具电动机M中导线圈的电阻率，某实验小组的部分实验方案如下：
    （1）用螺旋测微器测得导线圈同种规格导线直径d如图1所示，则d=______mm；
    （2）用多用电表测量电动机中导线圈的电阻Rx：选择“×1Ω”欧姆挡，并按正确步骤操作后，指针的位置如图2所示（此过程电动机不转动），则Rx=______Ω．
    （3）为提高精度，他又用以下仪器再次测量导线圈的电阻Rx：
    电流表A1（0～3A、约5Ω）；      滑动变阻器R1（1kΩ）；
    电流表A2（0～30mA、约10Ω）；   滑动变阻器R2（50Ω）；
    定值电阻R=60Ω；  电源（4V、约1Ω）及开关等，导线若干．
    ①实验小组为使测量过程中电动机不转动而采用了如图3所示的电路图，应选择的电流表是______，滑动变阻器是______；（填写符号）
    ②按照实验要求，多用表已选择“直流电压2.5V”档作为电压表使用，请依据图3将图4实验电路中的仪器连接欠缺的两处补完整；
    ③图5是该实验小组测得的数值描绘出的图象，其斜率值表示的是______（填选项）．
    A、导线圈的电阻；  B、导线圈的电阻与R阻值之和．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．
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    ①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是
     
    ．
    ②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=
     
    m/s2．（结果保留两位有效数字）
    ③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图丙所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是
     
    ．（选填下列选项的序号）
    A．小车与平面轨道之间存在摩擦      B．平面轨道倾斜角度过大
    C．所挂钩码的总质量过大            D．所用小车的质量过大
    （2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；
    电阻箱R（0～999.9Ω）；开关、导线若干．
    小明的实验操作步骤如下：
    A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
    B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图丁所示的实验电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．
    F．断开开关．
    ①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=
     
     mm；
    ②实验中电流表应选择
     
    （选填“A1”或“A2”）；
    ③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图己所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=
     
    （用给定的物理量符号和已知常数表示）．
    ④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏大还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2012年北京市海淀区高考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．

    ①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是    ．
    ②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=    m/s2．（结果保留两位有效数字）
    ③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图丙所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是    ．（选填下列选项的序号）
    A．小车与平面轨道之间存在摩擦      B．平面轨道倾斜角度过大
    C．所挂钩码的总质量过大            D．所用小车的质量过大
    （2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；
    电阻箱R（0～999.9Ω）；开关、导线若干．
    小明的实验操作步骤如下：
    A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
    B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图丁所示的实验电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．
    F．断开开关．
    ①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=     mm；
    ②实验中电流表应选择    （选填“A1”或“A2”）；
    ③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图己所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R，在L轴的截距为L，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=    （用给定的物理量符号和已知常数表示）．
    ④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏大还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：    ．

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    科目：高中物理 来源：2010年广东省汕头市高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）电磁打点计时器是一种计时的仪器，使用时要注意调节好振针的高度，如果振针的位置过低，打出的纸带的点迹是______，还会对纸带产生______，对实验结果有较大的影响．利用打点计时器和如图1的其他器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：
    a、按装置安装好器材并连好电路
    b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落
    c、关闭电源，取出纸带．更换纸带，重复步骤b，打出几条纸带
    d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图2（相邻计数点的时间为T），进行数据处理．
    ①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=______．
    ②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=______．
    ③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是______．试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=______．

    （2）某实验小组要测量一电源的电动势E（约3V）和内阻r（约1Ω），现有下列器材：
    a、电压表V（3V和15V两个量程） 
    b、电阻箱R（0～999.9Ω）
    c、定值电阻R=10Ω              
    d、开关和导线．
    其实验的实物连接图如图3所示，请就下列问题作答：
    ①根据实物连接图画出实验电路图
    ②主要的实验步骤如下
    a、闭合电键，将电阻箱的阻值调到R1，读得电压表的读数U1
    b、将电阻箱的阻值调到R2，读得电压表的读数U2
    c、由方程组U1=和U2=解出E和r
    若考虑实验结果的准确性，请指出上述步骤有何不妥之处：______
    ③若采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的坐标轴表示的物理量（用字母符号表示）y轴：______，x轴：______．

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