| 不定项选择 |
| 关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是 |
A.重锤的质量称量不准会造成较大的误差 B.重锤的质量选用大些,有利于减小误差 C.重锤的质量选用小些,有利于减少误差 D.先松开纸带让重物下落,再让打点计时器工作,会造成较大差错 |
科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源: 题型:
| 2gh |
| v2 |
| 2g |
科目:高中物理 来源: 题型:
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)(2分)下列器材中不必要的一项是 (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.低压交流电源 E.毫米刻度尺
(2)(2分)关于本实验的误差,说法不正确的一项是
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如在此实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量,测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离为OA=0.78cm、OB=1.79cm、OC=3.14 cm、OD=4.90 cm,那么(计算结果均保留三位有效数字):
①(2分)打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB = __ ____m/s
②(4分)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J,此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__
![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
(14分)在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)(2分)下列器材中不必要的一项是 (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.低压交流电源 E.毫米刻度尺
(2)(2分)关于本实验的误差,说法不正确的一项是
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如在此实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量,测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示,单位均是cm,那么(计算结果均保留三位有效数字):
①(2分)打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB = ____ ____m/s
②(4分)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J,此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__ __J;
③(2分)通过计算,数值上ΔEP ΔEK (填“>”“=”或“<”) ,
原因是
④(2分)实验的结论是_______________________________________
科目:高中物理 来源:2010-2011学年江苏省南京六中高一下学期期末考试物理试题 题型:实验题
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)(2分)下列器材中不必要的一项是 (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.低压交流电源 E.毫米刻度尺
(2)(2分)关于本实验的误差,说法不正确的一项是
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如在此实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量,测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离为OA=0.78cm、OB="1.79" cm、OC="3.14" cm、OD="4.90" cm,那么(计算结果均保留三位有效数字):
①(2分)打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB = __ ____m/s
②(4分)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J,此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__ ![]()
科目:高中物理 来源:2012届福建省福州文博中学高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)下列器材中不必要的一项是 (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.毫米刻度尺
(2)关于本实验的误差,说法不正确的一项是
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带,把第一个点记做O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根据以上数据重物由O点运动到B点,重力势能的减少量等于 J,动能的增加量等于 J。(已知所用重物的质量为1.00kg,当地重加速度g=9.80m/s2,结果取3位有效数字。)![]()
科目:高中物理 来源:2012届福建省八县(市)一中高一下学期期末联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)下列器材中不必要的一项是 (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.低压交流电源 E.毫米刻度尺
(2)关于本实验的误差,说法不正确的一项是
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用![]()
(3)在实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量Ep=_______J,此过程中物体动能的增加量Ek=______J。(取g="9.8" m/s2,保留三位有效数字)![]()
科目:高中物理 来源:2012-2013学年河南省许昌市六校高一第六次联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验:
(1)(4分,每空2分,全部填对得2分,部分填对得1分,见错不得分)为进行该实验,备有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、弹簧秤、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是 ,缺少的器材是 。
(2)(6分,每小题3分,选不全得2分,见错不得分)需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。
A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过
计算出瞬时速度.
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过
计算出高度h.
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
①以上方案中只有一种最合理,最合理的是 。(填入上述相应的字母)
②要使该实验误差尽量小,下述注意事项正确的是 (填入下述相应的字母)
A.使重锤的质量尽可能大些,但悬挂时不能拉断纸带
B.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响
C.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确
D.纸带上留下的点越大越好
科目:高中物理 来源:2015届河南省许昌市六校高一第六次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验:
(1)(4分,每空2分,全部填对得2分,部分填对得1分,见错不得分)为进行该实验,备有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、弹簧秤、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是 ,缺少的器材是 。
(2)(6分,每小题3分,选不全得2分,见错不得分)需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。
A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过
计算出瞬时速度.
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过
计算出高度h.
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
①以上方案中只有一种最合理,最合理的是 。(填入上述相应的字母)
②要使该实验误差尽量小,下述注意事项正确的是 (填入下述相应的字母)
A.使重锤的质量尽可能大些,但悬挂时不能拉断纸带
B.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响
C.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确
D.纸带上留下的点越大越好
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com