| 不定项选择 |
| 用落体法验证机械能守恒定律的实验,从下列器材中选出实验所必需的,其编号为 |
A.打点计时器(包括纸带) B.重物 C.天平 D.毫米刻度尺 E.秒表 |
科目:高中物理 来源:2012年粤教版高中物理必修2 4.5验证机械能守恒定律练习卷(解析版) 题型:实验题
(1)在用落体法验证机械能守恒定律的实验中,某同学列举了该实验的几个步骤,其中不正确或没有必要的是________(填序号即可)
A.正确安装好实验仪器
B.将打点计时器接到学生电源直流输出端上
C.用天平测出下落重物的质量,且精确到0.01 kg
D.为了使打出来的第一个点清晰,应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关
E.为了防止重物掉到地上,需要在其落地以前用手接住
F.在纸带上离起始点较远的地方选择几个连续的点,测出它们距起始点的距离
(2)某个小组的三位同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,打点计时器所用电源频率为f=50 Hz,设重锤质量为1.00 kg.
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①甲同学发现,图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点.因此他用vB=ngT(T是打点计时器的打点周期)计算B点对应时刻物体的速度,这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”,或“等于”).
②乙同学认为,可以利用O点到B点的距离hB计算B点对应时刻物体的速度vB=.这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”).
③丙同学用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体瞬时速度,若hA=9.51 cm,hB=12.42 cm,hC=15.70 cm,则丙同学算得该段重锤重力势能的减少量为________J(计算结果保留三位有效数字,下同),而动能的增加量为________J,这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”).
④若你是指导老师,你认为三个同学的数据处理方法中合理的是________.(选填“甲”“乙”“丙”此空为不定项选择)
科目:高中物理 来源: 题型:
在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法或做法正确的是 ( )(不定项选择,本题4分,少选得2分)
A.选用质量大、体积小的重锤可减小实验误差
B.实验结果总是动能增加略大于势能减小
C.固定好打点计时器,用手拿住穿过限位孔的纸带一端并静止使重锤靠近打点计时器处
D.先松开纸带,再接通电源,重物自由下落时纸带上就能打出一系列点
科目:高中物理 来源:福建省厦门六中09-10学年高一下学期期中考试 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法或做法正确的是 ( )(不定项选择,本题4分,少选得2分)
A.选用质量大、体积小的重锤可减小实验误差
B.实验结果总是动能增加略大于势能减小
C.固定好打点计时器,用手拿住穿过限位孔的纸带一端并静止使重锤靠近打点计时器处
D.先松开纸带,再接通电源,重物自由下落时纸带上就能打出一系列点
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
小昕所在的实验小组利用图a 所示的实验装置验证机械能守恒定律,打出的纸带如图b所示,O点速度为零,A、B、C、D、E、F是打出的连续的点,已知交流电的周期为T,BC间距离为s1,CD 间距离为s2,DE间距离为s3,EF间距离为s4。
(1)对于该实验,以下说法正确的是:
A. 应该用天平测量重物的质量
B.应该用秒表测量重物下落的时间
C.选择重锤时,应该选择质量和体积都较大的
D.如果用电磁打点计时器,不能用4节干电池(一节干电池的电压为1.5V)供电,只能接4-6V的交流电源
E.在作匀速圆周运动的“神舟十号飞船”中,“王亚平”可以用图a装置来验证机械能守恒定律
F. 实验时,应该先闭合电源再松开纸带
G.实验时,要从几条打上点的纸带中挑选第一、第二两点之间的距离接近2cm且点迹清晰的纸带进行测量。
(2)小华所在的实验小组则用该实验装置来验证动能定理,若还知道当地的重力加速度为g,但纸带B之前的点(不包含B点)模糊不清,请用题目所给的条件,写出验证动能定理的符号表达式: (用题干所给的符号表示) 。实际上,在实验中总有重力所做的功
(动能的变化量)(填“> ,= ,<”),其原因是: 。
(3)小明所在的实验小组则用该实验装置,采用作图法来验证机械能守恒定律,如果以v2为纵轴,以h(h为各点到初始点O的距离)为横轴,下图ABCD选项中是四个同学根据实验数据绘出的v2—h图线,则正确的图像是: ,根据正确的v2—h图线,该图线的斜率等于
(4)小红所在的实验小组则利用该实验装置打出的纸带,还测出当地的重力加速度,其符号表达式为 g= (用题干所给的符号表示)。
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科目:高中物理 来源:广西桂林十八中2010-2011学年高一下学期期中考试物理试卷 题型:058
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
科目:高中物理 来源:2012届福建省福州文博中学高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)下列器材中不必要的一项是 (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.毫米刻度尺
(2)关于本实验的误差,说法不正确的一项是
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带,把第一个点记做O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根据以上数据重物由O点运动到B点,重力势能的减少量等于 J,动能的增加量等于 J。(已知所用重物的质量为1.00kg,当地重加速度g=9.80m/s2,结果取3位有效数字。)![]()
科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
科目:高中物理 来源:2010-2011学年江苏省南京六中高一下学期期末考试物理试题 题型:实验题
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)(2分)下列器材中不必要的一项是 (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.低压交流电源 E.毫米刻度尺
(2)(2分)关于本实验的误差,说法不正确的一项是
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如在此实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量,测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离为OA=0.78cm、OB="1.79" cm、OC="3.14" cm、OD="4.90" cm,那么(计算结果均保留三位有效数字):
①(2分)打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB = __ ____m/s
②(4分)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J,此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__ ![]()
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