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不定项选择
火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓启动了,看到站台后,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系是

A.站台,对面火车
B.两次都是对面火车
C.两次都是站台
D.自己坐的火车,站台
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图为“研究电磁感应现象”的实验装置.         
(1)将图中所缺的导线补接完整.
(2)(不定项选择)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后[]
A.将原线圈迅速插入副线圈时,电流计指针向右偏转一下.
B.将原线圈插入副线圈后,电流计指针一直偏在零点右侧.
C.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向右偏转一下.
D.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向左偏转一下.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年上海市金山区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图为“研究电磁感应现象”的实验装置.         
(1)将图中所缺的导线补接完整.
(2)(不定项选择)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后[]
A.将原线圈迅速插入副线圈时,电流计指针向右偏转一下.
B.将原线圈插入副线圈后,电流计指针一直偏在零点右侧.
C.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向右偏转一下.
D.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向左偏转一下.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(6分)如图为“研究电磁感应现象”的实验装置。

(1)将图中所缺的导线补接完整。

(2)(不定项选择)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后[        ]

A.将原线圈迅速插入副线圈时,电流计指针向右偏转一下。

B.将原线圈插入副线圈后,电流计指针一直偏在零点右侧。

C.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向右偏转一下。

D.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向左偏转一下。

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科目:高中物理 来源: 题型:

在《探究小车速度随时间变化规律》的实验中,关于打点计时器的使用,下列说法正确的是(  )(不定项选择)

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列说法正确的是
AE
AE
(不定项选择,注意:该题答案写在答题卷上.不要涂在答题卡上)
A.用打点计时器测量物体运动的加速度时,若交流电的频率稍微大于50Hz,则加速度的测量值偏小
B.在探究弹簧的伸长与受力关系的试验中,刻度尺不能固定,直接用手拿着,便于测量
C.在探究物体加速度与合外力关系,画出a-F图象时,通过计算,横坐标绳子拉力直接用F=
MmgM+m
将更加准确,其中M是小车的质量,m是沙和小桶的质量
D.在探究合力和分力关系时,现用两个弹簧称拉橡皮条,得到两个分力F1、F2的图示,再用一个弹簧称将细绳套的结点拉到同一点,得到合力的图示,将各个力的顶点连起来,观察图形就能得出合力与分力之间的关系.
E.用打点计时器测量物体运动的加速度时,可以用逐差法计算得出,也可以描出v-t图象,其斜率就是加速度.

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同步练习册答案