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    不定项选择
    两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车没有动，如以地面为参考系，上述事实说明

    A．甲车向东运动，乙车不动
    B．乙车向东运动，甲车不动
    C．甲车向东运动，乙车向西运动
    D．甲、乙两车以相同的速度向东运动
    D
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    17.水平放置的平行板电容器与一电池相连。在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止平衡状态。现将电容器两板间的距离增大，则，

    （不定项选择）

    A．电容变大，质点向上运动      B．电容变大，质点向下运动

    C．电容变小，质点保持静止      D．电容变小，质点向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    13.A、B两列波在某时刻的波形如图所示，经过t＝TA时间(TA为波A的周期)，两波再次出现如图波形，则两波的波速之比VA：VB可能是

    （不定项选择）

    (A)1：3                                (B)1：2

    (C)2：1                                (D)3：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    5.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电.……………………………………………………（　　）

    （不定项选择）

    A.保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小

    B.保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量增大

    C.断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小

    D.断开K，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是
    AE
    AE
    （不定项选择，注意：该题答案写在答题卷上．不要涂在答题卡上）
    A．用打点计时器测量物体运动的加速度时，若交流电的频率稍微大于50Hz，则加速度的测量值偏小
    B．在探究弹簧的伸长与受力关系的试验中，刻度尺不能固定，直接用手拿着，便于测量
    C．在探究物体加速度与合外力关系，画出a-F图象时，通过计算，横坐标绳子拉力直接用F=
    MmgM+m
    将更加准确，其中M是小车的质量，m是沙和小桶的质量
    D．在探究合力和分力关系时，现用两个弹簧称拉橡皮条，得到两个分力F1、F2的图示，再用一个弹簧称将细绳套的结点拉到同一点，得到合力的图示，将各个力的顶点连起来，观察图形就能得出合力与分力之间的关系．
    E．用打点计时器测量物体运动的加速度时，可以用逐差法计算得出，也可以描出v-t图象，其斜率就是加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于验证力的平行四边形定则的实验，下列说法中正确的是
    BC
    BC
    （不定项选择）
    A．两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效”
    B．两次拉橡皮条时必须使节点都到达同一位置O点
    C．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度
    D．实验中，把橡皮条与绳套的节点拉到O点时，两个测力计之间的夹角最好取90°，以便算出合力的大小．

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