| 不定项选择 |
| 如图,在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是 |
|
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点 B.一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那个力的合力 C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运 动,然后把各小段的位移相加 D.在探究加速度与力、质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加 速度与质量的关系 |
科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源: 题型:
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(不定项选择)
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科目:高中物理 来源:2012届广东省高二第二学期月考物理卷 题型:实验题
利用图示装置验证运动的小球A和静止的小球B发生正碰时动量守恒.已知O点在A球球心的正下方,O'点在B球球心的正下方,P点为先不放B球时A球自某一高度处滚下时的落点位置,M点和N点为A和B两球碰撞后A球和B球的落点位置.那么:
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① A球和B球的质量比较,应该是A
球的质量_________B球的质量。
(填“>”、“<”或“=”)
② 在此实验中,如下哪些操作和要求是必要的( )(不定项选择)
A.每次让A球从斜槽上滑下时,都必须从固定位置处由静止释放;
B.A球运动到斜槽末端时,必须使A、B两球球心高度相同,且位于同一水平线上,使两球发生正碰;
C.必须用秒表测出两球从相碰后到落地的时间;
D.固定碰撞实验器时,必须使斜槽末端的切线沿水平方向.
③ 为了验证动量守恒,计算时A球碰前的速度
和A、B球碰后的速
度
可以分别用_____、______、_____数值来代表.
(Ⅱ)(9分)用伏安法测量某一较大阻值的电阻Rx,为了避免电表内
阻的影响造成误差,采用如图的实验电路,其中R为高精度的电阻箱,S为单刀双掷开关.请完成有关内容:
主要实验步骤如下:
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A. 开关S拨向1,_____________,使电压表和电流表有一合适的读数U和I.
B. 初步估测电阻Rx的大小.
C. 调节电阻箱的阻值为Rx的估测值, 再把开关S拨向2,微调电阻箱的阻值,使电压表的读数为U时电流表的读数为_________,读出此时电阻箱的阻值R0 .
D.利用测得的数据,可得该电阻
_________________.
科目:高中物理 来源:2012届福建省高二下学期期末测试物理 题型:填空题
(4分)如图所示为《探究碰撞中的动量守恒》实验装置示意图。关于该实验,下列说法正确的是 (不定项选择)
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A.A球质量应大于B球质量
B.每次A球开始下滑的位置G必须固定
C.槽的末端是否水平对该实验无影响
D.必须测量G点相对于水平槽面的高度
E.必须测量水平槽面离地面的高度或小球在空中飞行时间
科目:高中物理 来源: 题型:
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(不定项选择)
(A)此波的传播速度为25m/s
(B)此波沿x轴负方向传播
(C)从t=0时起,经过0.04s,质点A沿波传播方向迁移了1m
(D)在t=0.04s时,质点B处在平衡位置,速度沿y轴负方向
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