14、下图为反射弧的模式图,请据图回答:

(1)能够接受刺激,产生神经冲动的结构叫( ) 。图中神经冲动的传导方向是 。(用数字和箭头表示)
(2)用橡皮槌扣打膝盖下方的韧带,会产生膝跳反射,这个实验证明脊髓具有 功能,脊髓之所以具有这种功能是由于脊髓里有( )。
(3)此图中的效应器由 组成。
(4)从胸椎部位折断的截瘫病人,大小便失禁,这一现象证明脊髓具有 功能,脊髓之所以具有这种功能是由于脊髓里有( )。
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评卷人 |
得分 |
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中生物 来源:福建省期末题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
下图为反射弧的模式图,请据图回答:
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(1)能够接受刺激,产生神经冲动的结构叫( ) 。图中神经冲动的传导方向是 。(用数字和箭头表示)
(2)用橡皮槌扣打膝盖下方的韧带,会产生膝跳反射,这个实验证明脊髓具有 功能,脊髓之所以具有这种功能是由于脊髓里有( )。
(3)此图中的效应器由 组成。
(4)从胸椎部位折断的截瘫病人,大小便失禁,这一现象证明脊髓具有 功能,脊髓之所以具有这种功能是由于脊髓里有( )。
科目:初中生物 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022
图为反射弧的模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中[一]是脊髓________,是神经元的细胞体密集的部位。
(2)图中[二]是由________构成,具有传导功能。
(3)用图中代号和箭头表示神经冲动在反射弧中的传导路线:[5]________→[4]________→[3]________→[2]________→[1]________。
(4)如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动,可能是[ ]________
受到损伤。
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源:2011年福建省泉州市晋江市潘径中学中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源:2015届江苏宜兴实验中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为缩手反射弧模式图,请根据图分析并回答:
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(1)组成神经系统的结构和功能单位是 。
(2)写出图中数字所标注的结构名称:“1”表示 ,“4”表示
(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射的过程中,神经冲动的传导过程是 。(用图中的数字表示)从反射的类型看,缩手反射属于 反射,该反射受________(脊髓/大脑皮质)控制;司机看到红灯停止前进,属于_______反射,该反射必须在______(脊髓/大脑皮质)的高级中枢参与下完成。
(4)因意外伤害事故,图中3遭到损伤,则反射活动 (能/不能)完成。
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