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不定项选择
在“用单摆测定重力加速度”的实验时,为了使摆角不超过5 °,比较好的做法是

A.悬线长度越长越好
B.开始摆动时振幅越小越好
C.用刻度尺测出振幅,使之不大于摆长的
D.用量角器测出摆角使之小于5°
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)下列给出的材料中应选择
 
作为摆球与摆线,组成单摆.
A.木球       B.铁球     C.柔软不易伸长的丝线    D.粗棉线
(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是
 

A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是
 

A.摆球的质量偏大                     B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时加上了摆球的直径           D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次
(4)实验中测量得小球的直径的示数如图1所示,图中游标尺上有20个等分刻度,则小球的直径d为
 
mm.用秒表记下了单摆振动50次的时间如图2所示,由图可读出时间为
 
s.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,下列措施中必要的或做法正确的是
 
.(选填下列措施前的序号)
A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些
B.摆线长应远远大于摆球直径
C.摆球应选择密度较大的实心金属小球
D.用秒表测量周期时,应测量单摆20~30次全振动的时间,然后计算周期,而不能把只测一次全振动时间当作周期
E.将摆球和摆线平放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长,然后将O点作为悬点
(2)在用单摆测定重力加速度的实验中,测得全振动n次的时间为t,则单摆的周期为
 

(3)某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中,测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中.图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况.在处理数据时,该同学实验中的第
 
数据点应当舍弃(填图中点的代号).画出该同学记录的T2-l图线.求重力加速度时,他首先求出图线的斜率k,则用斜率k求重力加速度的表达式为g=
 


(4)他测得的g值偏小,可能的原因是
 
(填选项代号)
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表提前按下
D.实验中误将49次全振动数为50次.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)下列给出的材料中应选择
 
作为摆球与摆线,组成单摆.
A.木球       B.铁球     C.柔软不易伸长的丝线    D.粗棉线
(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是
 

A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是
 

A.摆球的质量偏大                    B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时没有加上摆球的半径值     D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次
(4)实验中测量得小球的直径的示数如图所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为
 
mm.用秒表记下了单摆振动50次的时间如右图所示,由图可读出时间为
 
s.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年山西省山大附中高二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)下列给出的材料中应选择      作为摆球与摆线,组成单摆。
A.木球       B.铁球    C.柔软不易伸长的丝线   D.粗棉线
(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是         
A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是      
A.摆球的质量偏大
B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时加上了摆球的直径
D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次
(4)实验中测量得小球的直径的示数如左图所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为      mm。用秒表记下了单摆振动50次的时间如右图所示,由图可读出时间为       s。

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年河南南乐实验高中高二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)下列给出的材料中应选择      作为摆球与摆线,组成单摆。
A.木球       B.铁球    C.柔软不易伸长的丝线   D.粗棉线
(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是         
A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是      
A.摆球的质量偏大                     B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时没有加上摆球的半径值     D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次

(4)实验中测量得小球的直径的示数如左图所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为      mm。用秒表记下了单摆振动50次的时间如右图所示,由图可读出时间为     s。

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科目:高中物理 来源:2014届河南南乐实验高中高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:

(1)下列给出的材料中应选择      作为摆球与摆线,组成单摆。

A.木球       B.铁球    C.柔软不易伸长的丝线   D.粗棉线

(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是         

A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离

B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径

C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径

D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径

(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是      

A.摆球的质量偏大                     B.单摆振动的振幅偏小

C.计算摆长时没有加上摆球的半径值     D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次

(4)实验中测量得小球的直径的示数如左图所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为      mm。用秒表记下了单摆振动50次的时间如右图所示,由图可读出时间为     s。

 

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科目:高中物理 来源:2014届山西省高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:

(1)下列给出的材料中应选择      作为摆球与摆线,组成单摆。

A.木球       B.铁球    C.柔软不易伸长的丝线   D.粗棉线

(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是         

A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离

B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径

C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径

D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径

(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是      

A.摆球的质量偏大

B.单摆振动的振幅偏小

C.计算摆长时加上了摆球的直径

D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次

(4)实验中测量得小球的直径的示数如左图所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为      mm。用秒表记下了单摆振动50次的时间如右图所示,由图可读出时间为       s。

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)下列给出的材料中应选择      作为摆球与摆线,组成单摆。
A.木球       B.铁球    C.柔软不易伸长的丝线   D.粗棉线
(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是         
A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是      
A.摆球的质量偏大
B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时加上了摆球的直径
D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次
(4)实验中测量得小球的直径的示数如左图所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为      mm。用秒表记下了单摆振动50次的时间如右图所示,由图可读出时间为       s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)下列给出的材料中应选择______作为摆球与摆线,组成单摆.
A.木球B.铁球C.柔软不易伸长的丝线D.粗棉线
(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是______
A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是______
A.摆球的质量偏大B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时加上了摆球的直径 D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次
(4)实验中测量得小球的直径的示数如图1所示,图中游标尺上有20个等分刻度,则小球的直径d为______mm.用秒表记下了单摆振动50次的时间如图2所示,由图可读出时间为______s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:

(1)下列给出的材料中应选择       作为摆球与摆线,组成单摆。

A.木球       B.铁球     C.柔软不易伸长的丝线    D.粗棉线

(2)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是         

A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线悬点到摆球球心之间距离

B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径

C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径

D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径

(3)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是      

A.摆球的质量偏大                     B.单摆振动的振幅偏小

C.计算摆长时加上了摆球的直径     D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次

(4)实验中测量得小球的直径的示数如左图所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为       mm。用秒表记下了单摆振动50次的时间如右图所示,由图可读出时间为        s。

 

 

 

 

 

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