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    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为

    A．F1＞F2
    B．F1＜F2
    C．F1=F2
    D．无法确定
    B
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为（　　）

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    科目：初中物理 来源：《第15章 功和机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为（ ）

    A．F1＞F2
    B．F1＜F2
    C．F1=F2
    D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：《第15章 机械能》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为（ ）

    A．F1＞F2
    B．F1＜F2
    C．F1=F2
    D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：《第15章 功和机械能》2010年单元试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为（ ）

    A．F1＞F2
    B．F1＜F2
    C．F1=F2
    D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为


    1. A.
      F1＞F2
    2. B.
      F1＜F2
    3. C.
      F1=F2
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为

    [     ]

    A.F1＞F2
    B.F1＜F2
     C.F1=F2
    D.无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置图：

    （1）实验中改变摩擦力的方法是________．
    （2）用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动时，每次都要使木块做________运动，这是为了________．
    （3）比较甲、乙两图得出的实验结论是________．
    （4）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？________（填“能”或“不能”）．
    （5）若小明想利用甲图中的实验器材探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系”，小明选择了一个长方体木块后，他还需要选择一个________（填“测量工具”）才能完成此探究实验．
    （6）小明欲完成此探究实验，小明需要测量物重G、高度H、拉力F以外，还需要测量物理量有________．斜面机械效率的表达式为________．

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    科目：初中物理 来源：江苏模拟题 题型：探究题

    如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与那些因素有关”的实验装置图：
    （1）实验中改变摩擦力的方法是________________________________ 。
    （2）用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动时，每次都要使木块做____________运动，这是为了____________________________________________。
    （3）比较甲、乙两图得出的实验结论是____________________________________________________。
    （4）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？____________ （填“能”或“不能”）。
    （5）若小明想利用甲图中的实验器材探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系”，小明选择了一个长方体木块后，他还需要选择一个____________ （填“测量工具”）才能完成此探究实验。
    （6）小明欲完成此探究实验，小明需要测量物重G、高度H、拉力F以外，还需要测量物理量有________________。斜面机械效率的表达式为____________________。

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    科目：初中物理 来源：2010年江苏省无锡市江阴市中考物理调研试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置图：

    （1）实验中改变摩擦力的方法是______．
    （2）用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动时，每次都要使木块做______运动，这是为了______．
    （3）比较甲、乙两图得出的实验结论是______．
    （4）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？______（填“能”或“不能”）．
    （5）若小明想利用甲图中的实验器材探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系”，小明选择了一个长方体木块后，他还需要选择一个______（填“测量工具”）才能完成此探究实验．
    （6）小明欲完成此探究实验，小明需要测量物重G、高度H、拉力F以外，还需要测量物理量有______．斜面机械效率的表达式为______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?江阴市模拟）如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置图：

    （1）实验中改变摩擦力的方法是
    改变压力或接触面粗造程度
    改变压力或接触面粗造程度
    ．
    （2）用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动时，每次都要使木块做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，这是为了
    拉力等于摩擦力大小
    拉力等于摩擦力大小
    ．
    （3）比较甲、乙两图得出的实验结论是
    接触面粗造程度相同时，压力越大，摩擦力越大
    接触面粗造程度相同时，压力越大，摩擦力越大
    ．
    （4）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）．
    （5）若小明想利用甲图中的实验器材探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系”，小明选择了一个长方体木块后，他还需要选择一个
    刻度尺
    刻度尺
    （填“测量工具”）才能完成此探究实验．
    （6）小明欲完成此探究实验，小明需要测量物重G、高度H、拉力F以外，还需要测量物理量有
    斜面长L
    斜面长L
    ．斜面机械效率的表达式为
    η=
    Gh
    FL
    η=
    Gh
    FL
    ．

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