连接在电路中的蓄电池

1. A.
   一定是电源
2. B.
   一定是用电器
3. C.
   既不是电源，也不是用电器
4. D.
   既可以是电源，又可以是用电器．

某同学用蓄电池、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻R_X的值．所有元件均完好，电源电压保持6V不变．其电路连接情况如图所示．
（1）观察图中的电路连接情况可知，a表是______表（选填“电压”或“电流”）．
请指出此电路的连接需要改进的是（只需指出一处）：______．
（2）闭合电键，当滑片在某个位置时，电压表、电流表的示数已填入表中．不久电压表意外损坏，该同学继续实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20～0.58安．根据该实验情况，请在下表中补上有关数据，并求出R_X的阻值．（计算电阻时，精确到0.1欧）

	电压（V）	电流（A）	电阻（Ω）	电阻（Ω）
1	2.7	0.28
2		0.2
3		0.58

在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，并指出电路中的一处错误（在错误元件上打×）．
（2）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是________A，小灯泡的额定功率是________W．
（3）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是________．
（4）有一同学测完额定功率后，又测了两次实际功率，然后求出了三个电功率的平均值作为灯泡的电功率，该同学的做法对吗？________；为什么？________
（5）不改变上面电路连接，你还可以完成的实验：________（写出一个即可）

现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：
（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．

（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上（如图丙）画出导体中的电流随电阻变化的图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	0.6	0.3	0.2	0.15	0.12	0.1

（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到______端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______
A、50Ω 1.0A　 B、50Ω 0.5A　 C、20Ω 1.0A　 D、20Ω 0.5A．

现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：

（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．

（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上（如图丙）画出导体中的电流随电阻变化的图象．

（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到　　　　　　　　　　　端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为　　　　　　　　　　　V时，读出电流表的示数．

（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器　　　　　　　　　　　

A、50Ω 1.0A　 B、50Ω 0.5A　 C、20Ω 1.0A　 D、20Ω 0.5A．