科目：初中物理 来源：同步题 题型：填空题

打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更。
根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的。
这个空盒子也叫“共鸣箱”。

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

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响度与共鸣箱
打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更

大

．
根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的

响度

．这个空盒子也叫“共鸣箱”．

科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

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响度与共鸣箱
打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更______．
根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的______．这个空盒子也叫“共鸣箱”．

科目：初中物理 来源：《第3章声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

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响度与共鸣箱
打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更______．
根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的______．这个空盒子也叫“共鸣箱”．

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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响度与共鸣箱
打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更．
根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的．这个空盒子也叫“共鸣箱”．